上讲书稿课时我的现状：
写这个稿子之前，我已经多次没过稿。因为，写过的稿子没有得到真正意义上的修改。
到后来，写稿子的佛系境界就是：过不了稿后，磨练出心性，写小说。于是，我竟然把写小说坚持下来了。
言归正传，最开始接触讲书稿是在2018年4月份左右，不少人开始开设书评、影评、讲书稿和拆书稿的课，而我，总是后知后觉。此前，报了很多不同的写作课，包括小说课，书评课，公众号写作课。5月份前后，报了一个班学写讲拆书稿，写了4篇左右，但是，没有一篇过稿。
我有想过改稿，但是没办法，改动的位置实在是小，自己看不出大问题来。后来改的稿也不能用，一度十分沮丧。
在放弃挣扎之前，看到了前折口老师开的讲书稿的课。死马当活马医吧，看看最后这次尝试怎么样。
结果发现，之前学的“套路”被打脸。
前老师说：“对待一篇讲书稿，你要像对待一个作品，我发现你们当中有很多人写稿子写的麻木，很多稿子只能打六十分。”
所以，我开始思考，怎样才叫开始写一篇讲书稿。
怎么开始写一篇讲书稿：
第一：总的来说，一篇讲书稿要包括什么？
1，精髓，就是每次在讲书开始的第一段会有一句话精髓：
前折口老师在讲“精髓”时，给了我一个印象深刻的解释：如果一个开头，到处都能用，那说明精髓抓的不太对。（至于老师说的一个名词，我就不透露了）
看到这句话之前，我只知道我写的稿子精髓有问题，却不知道怎么找。
2，导入部分。导入的时候，要把问题都讲清楚。
我们稿子里，出现的大部分问题是导入没有讲清楚，然后，把第一个把导入该讲清楚的话，跟第一个重点混淆，然后，讲第一个重点时重复啰嗦。
3，三个重点，这里我只简单的说一说。
老师仔细讲了根据目录找到三个重点的方法，怎么分成三个重点。
老师提示：
第一，要重视结构，这能让编辑觉得，这篇文章很好改。愿意合作。
第二，要重视结构下的内容。如果不重视内容，编辑仔细看一眼，就能看出你的问题。这样的话，即便有第一次合作，也不会有第二次合作。
自己对自己负责，不要只是小修小补，要不然还得重来。
第二：讲书稿会出现的各种问题，（注明：我可不负责修改，只负责搞事儿）：
1，格式问题：
我现在想投稿的目标是樊登的一书一课，就要按照投稿要求来。
2，内容瑕疵：
错别字，病句，排版问题，这种问题是因为自己没有好好打磨文稿。
3，重点总结：
文章有几个重点就分几个重点，比如文章有两个重点，或者四个、五个重点，那就分成两个、四个、五个重点，没有必要非得按照五个重点来分。
4，举例子和主题切合度问题：
一个小插曲，前老师的课里，有人一遍就过稿了，自己干着急。
论文有三要素：论点、论据、论证。
我的稿子问题就出在了论据上，举的例子和原书主题不太相关。6000多字的稿子，我删掉了2000多字，共计3个例子，重新修改。好在，怎么找例子的问题，后来老师已经解决。
5，思维导图：
思维导图，也就是结构的确定，是后文展开的基础。
如果结构不好，后文的重点会出问题，行文必定很困难。
6，三个重点用什么形式展开：
比如：重点强调的方式比如：
第一个关键词是：“阅读”。如何快速并有效地阅读，获取书中信息？
第二个关键词是：“记忆”。如何记住书中信息，并转化为自己的知识？
第三个关键词是：“行动”。如何通过付诸实践，把知识转化为自身能力？
还有很多其他精彩方式就不再一一列举。
7，怎样对原书三个重点做一段有趣有料的介绍。
这是我写稿子时，无数次想过的问题。
第三：详略得当。
第一种是：操作型书籍，听讲书稿的人，更多的是对如何操作感兴趣，而写稿子的误区容易把这个东西是什么写的很重要，但这些不是人们关心的。所以，是什么要略写，‘怎么办’要详写。
第二种是前老师在饭团里的说的：
用户只有二十分钟听你讲一本书，一篇稿子只有6000-8000字，就意味着不可能把一本书里的内容面面俱到的讲清楚，要挑书里最打动你，你最迫不及待想要跟客户分享的内容，重点去讲，这是详；其余部分舍掉，或者一笔带过，这是略。
第三种是前折口老师的原话：
我们说主次分明，是建立在归类的基础上的。
如果归类都有问题，主次做得再好也没用。
讲书稿对我的影响：
在自己开始写讲书稿的时候，就有人给我说，这个行业饱和了。可我看到的现象是，一本书几个平台同时上架，内容和角度都有区别。所以，想听的人在，就会需要写它的人。
讲书稿之后，我开始有意识利用上下班的时间，每天上班100分钟通勤时间，最够我听完两本书，再读几万字。
讲书稿除了让我认真分析工具书的架构外，还学会了有效提取一本书里的知识，之前只关注一本书里的经典句子，高亮部分，现在会有意识的看看这本书的结构，重点。
在此之前，我有将近3个多月的挣扎时期，都是对稿子认知出了问题。要命的是，我并不知道这是问题，直到改稿子这个活动出现。
总结一下：
前老师曾说：《金字塔原理》这本书是他入行的试金石，于是他带领我们共读了《金字塔原理》，还分享了其他人在别的地方写的《金字塔原理》的讲书稿。
所以，我把饭团翻出来，读了两遍，从头再读一遍原著。
总之，怎么样开始写一篇质量较高的稿子，可以来听听前折口老师的课，你会偶不一样的收获。
