语文书没有到，这节语文课，我对孩子们进行了语文课堂流程的培训，把八年级语文课的要求与七年级进行融合、对接，并根据中考题型谈了八年级语文学习的重点，一是基础知识的积累，包括字词闯关和古诗文达标，要求每人准备一个厚的积累本，根据中考题型分块积累；二是阅读的积淀，要求他们充分利用饭后和周末时间阅读名著并作好摘录。我对孩子们谈了古人“三上”的读书方法，告诉他们“以秒为时间单位的人，他的时间比以分为单位的人多59倍”，鼓励他们利用三五分钟的闲散时间读书；三是写作，要求准备一个日记本和一个作文本，每周2篇日记，每两周一篇作文。能够抓好这三块，孩子中考时的语文成绩就一定能达到优秀。
在这个过程中，孩子们一直听得很专心，并主动做笔记，记录学习方法。这种求知若渴的精神，令我感动。
下了早读之后，劳动部长王明磊立即检查室外卫生，看到卫生区有一些碎纸，马上督促责任人再次打扫；宣传部长罗焱方招募成员，精心布置图书角；值日班长郭淑琪像班主任一样坐在讲台上认真值日……不用我提醒，每一个人都在自觉履行自己的职责。
20班的孩子们，为你们点赞!
