王梦丹工作日志-2023.9.15
本周的教学主题是计算。计算不仅仅是数数和加减法这么简单，还要理解数的意义，形成关于数的逻辑思维。二年级上册第二单元开始学习的竖式计算可以说是在小学计算中比较基础的一个知识点了，而且在数学中占据重要位置。熟练掌握竖式计算，是小学生最基本的一种能力。
前两天孩子们学习不进位加法、进位加法和不退位的时候，已经掌握了竖式计算的基本规则:
1. 相同数位要对齐，个位和个位对齐，十位和十位对齐
2. 先从个位算起，再到十位。
今天开始学习退位减法，暴露出了诸多问题。主要集中在:一部分孩子们遇到个位不够减的时候，习惯反过来用减数的个位减被减数的个位，估计这也是孩子们的舒适区吧，本能的选择比较容易的事去做，所以我一直在课堂上强调要用被减数去减减数，一节课下来，虽然纠正了几个孩子，但仍不理想。下个周仍需强化练习。
