今天读书的时候看到这样一个实例：
一个成绩优异的小孩参加数学竞赛班，考了18分。所以一次全家聚会的时候，家人都觉得特别可笑，一起笑话他。孩子难过的哭了，躲在房间里不出来。
图片发自简书App
但是全家人都感觉好奇怪:这个小孩怎么这样呢，考差了还不让人说！
图片发自简书App
也许，我们说这句话的时候是无心的，是因为“刻板印象”，觉得好孩子不应该与18分联系到一起。
可是，专业人士会对这样的行为比较敏感……
数学专家会告诉我们:一个在班级成绩第一的学生，在数学竞赛中都经常得零分。18分，他已经是一个相当厉害的学生了，但是，却被家人当做笑话来嘲弄……！
如此看来，是我们错了！舌头如剑，所以说话之前请三思，以孩子的角度去看问题，才能解决孩子的问题！
图片发自简书App
上文的故事比较令人庆幸，孩子的亲戚受到高人的点拨，再次举办了家庭聚会，向孩子道歉。后来，通过引导，孩子对数学仍然很感兴趣，并取得了很好的成绩！
对待自己孩子如此，教育他人的孩子又何尝不是呢？我是妈妈，也是老师。还记得陶行知先生的话吗？“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才记得他们是你当年的小学生。”
不是每一个故事都有很好的结局，但是我们努力，会让这一个个坠落人间的天使他的确更真、更善、更美……不是吗？
图片发自简书App
