2019年3月6日 星期三 晴
昨天下午放学回家，女儿低着头支支吾吾地说：“爸爸，我给你们说个事。”“怎么了，啥事说吧！”我问到。“学校组织鼓号队，我也报名了，你说我能行吗？”女儿不自信地问。“当然行了，学校组织活动就应该积极参加。”我高兴的说。“参加一些文体活动，就是一种展现自己的机会，一定积极参加。”妻子也在一旁说。她听了脸上顿时露出了自信地笑容。
写到这里很多人都会认为我们可能平时不赞成孩子参加一些对学习无关的文体活动。其实恰恰相反，我们不但赞成她参加一些文体活动，而且还时常鼓励她应该好好表现积极竞争进入班委会。这样本身对孩子是一种锻炼，对于她以后也有很多好处。可是，她每当说要参加文体活动时，总是没有一点自信。对班委的竞选更是毫无兴趣。我也说过她多次，这个毛病就是改不掉。其实她并不是开始上学就这样的，而是一直无法从往事的阴影中走出来。要说造成她这样的原因，还要从小学二年级的往事说起。
女儿刚上二年级的时候，成绩还算不错，本身性格比较活泼，也特别爱表现自己。在学校干什么也很积极。那时的她也特别自信，有时考试不好，就会自言自语：“这个题怎么能错呢！下一次一定考好。”因此也受到班主任老师的好评，就让她干了班长,学习小组组长,还要推荐她参加学校举行的背古诗大赛。那时我自然也觉得非常高兴。
可是好静不长，那个班主任老师也是教语文的，她教学有两个特点，第一是学课文很快，一天背一课，那时能跟上节奏的也就几个孩子，当然女儿也是其中的一个。第二是先背后写，每天写的特别多，写一单元的生字组词写二十遍，还要抄一篇课文五遍。可是女儿有个弱点，字写的不算好，再加上她天生好动。完成起来就出现应付现象，本来字写的就不算好，再不用心结果可想而知。老师看了很不满意，一怒之下把她干了不到两个月的班长和小组长全撤掉了，还取消了她参加背古诗大赛权利。可是她为了参加这次比赛每天都要抽出时间背二首古诗，足足准备了一个月。其实我觉得老师做得也并没有错，一个字都写不好的学生怎么能算优秀的学生呢！更不能做好组长和班长。背古诗大赛就应该比她更优秀的孩子参加。
可是这件事过后，女儿可以说半个学期很少露出笑容。往日的自信也不复存在，干什么事都对自己一点信心也没有。参加文体活动和竞选班干部就好像她需要鼓很大勇气似的。现在虽然在我的鼓励下，已经改变不少，可是她并没有完全从哪个阴影里走出来。
我相信以后在老师和同学们的帮助下，她一定会从哪个阴影中走出来。女儿，让我们一起努力吧！加油!
六年级七班 郭明迪爸爸
