人都有自己的一套法宝,都有自己的生存之道.芸芸众生，大千世界,每一个人的内心都有一个小千世界。世间是五彩缤纷的，每个人的内心又是江河纵横的，不敢小觑每一个灵魂，因为每一个人的内心都有别人无法企及的丰富。
记得最初看《怎么上课，学生才喜欢》这本书，有老师说这类书不用看，直接对学生进行调查学生的反馈就是最准确的。我突然感觉他说的话让我很震撼，原来每个人都能这么有见解，他们都能说出让我震撼的话。爱因斯坦说过：什么是知识？知识就是走出校门什么都忘了，余下的便是知识。这一句话，在我看来简直就是真理了。
我实在想不起上学时老师教会了什么，记不住学了几个通假字，古今异义词……倒是记得老师在课堂上说过的那些幽默。
前年有个在北京打拼的学生给我打电话说北京很热，说他还记得我讲《在烈日和暴雨下》这篇文章描述的北京酷热的天气。不知他是真记得我讲过的课还是有意说记得我讲过的课，不知怎么讨厌觉得自己讲的那节课是失败的，因为，学生记住的不是知识，而是知识的一种符号或形式而已。
还有一位老师听我讲过一节课《父亲》，文中是讲一位乡下父亲去城里看儿子儿媳，被儿媳嫌弃。儿子很内疚，送父亲回家。在为父亲打开车门，文中写道：我为多少人开过多少次车门，为父亲开车门，还是第一次……
因为这节公开课这位老师记住了我，而且每次开车门时都会想到自己的父母，并且会提醒自己要对父母要尽孝……我想：这或许才是我的上课的价值……
我们十二班的小雅，她只会写火星文，作为她的老师，我根本看不懂；上课回答问题她也总是答非所问，语文考试20分是一大关，但每节语文课她都听得津津有味。五一运动会，天很热，班里买了瓶装矿泉水，当其他同学都在忘我地狂饮时，她拿着自己的一瓶送给我说：老师你喝！我不喝凉水。还给了她，但内心却留下了一片清爽。
有一次我放学回家，我的车在新区医院门口停着，当我一面扒拉着手机，一面往前走，快走到车前时，小雅突然从后面喊我：老师，你是不是要回家呀？我送你吧。
我见她从后面跑来，还没太明白过来，指了指我的车。小雅不好意思地笑了：老师，我以为你步行回家呢。从学校门口撵到你这里，如果你步行，我就去学校骑车送你。我明白，如果她当时再回学校推车，肯定是怕撵不上我。我忙说不用，我有车。小雅转身走了，望着她的背影，我知道她一定是懂得很多。
做老师，不仅是上好课那么简单。
我觉得更多是要做好自己，用心做好自己，然后把这种好传递给身边的人，让周围的人也都在这种温润的氛围里好好品味生命。知识并不重要，重要的是那种情感丰富的体验。人生就是一场修行，让我们好好修炼自己，在以后的日子中，让我们成为岁月中越变越好的那种人吧。
