提高课堂感染力,使每个学生都达到最佳状态,这是今天我收获最多的感悟。袁校长从一开始的导入,就深深的吸引了我,方法新颖独特,值得我们学习。袁校长幽默风趣,,课堂不沉闷,学员还必须专注度很高,用多种方式调动大家的积极性,使每个学生乐于学习,乐于参与。听了袁校长的讲座,我才真正明白为什么要分层教学,原来学生有视觉型,听觉型,感觉型三种类型,每种类型的学生,听课方式,读书方式,写作业方式是不一样的,所以老师上课不能再用单一的方式授课而忽略一部分学生。教学模式刀砍斧削四部,砍出时间,砍出模块,砍出空白,砍出逻辑,记忆的七大原则,对各科教学都有很大的帮助,借鉴作用。课堂小结和结束,花样繁多,不落俗套,易于操作,全员参与,学生乐于去做,没有自习就没有学习,慢一点就是快一点,有效学习活动的五大原则,是值得我们在工作中好好反思并加以应用的,培训是最好的福利,我真的收获满满,期待下面的分享。
一场很接地气的培训,提高课堂感染力,领航数学赵萍
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