257. 我的孩子不爱读经，怎么办？

（一）

　　许多家长总是问，我的孩子不爱读经，怎么办？这个时候，是家长没有弄清楚，教育的对象首先是我们家长自己。我们真的做到坚持读经了吗？读到自己喜欢读经了吗？如果自己不喜欢，又如何要求孩子喜欢呢？

　　有些家长说，我坚持了一个周期，没看到什么效果。以此心态，又如何能够坚持呢？效果有短期效果，有长期效果；有立即就能体现出来的效果，也有比较长时间才能体现出来的效果。前提是都要坚持。如果我们看不到教育的这些情况，我们真的是不配谈教育。教育孩子，是父母终身的事业，我们怎么能如此短视，禾苗种下没几天，就想看到果实，怎么可能呢？

（2010-01-28）

（二）

　　一个家庭，成员的定位一定要清楚。我们做大人的，怎么能听任一个孩子爱怎么样就怎么样呢？大人在这个家庭到底起什么作用？如果这个问题没有思考好，没有解决好，谈什么教育都是白谈。父母的作用，正是引导孩子，告诉他什么可以做，什么不可以做；什么是正确的，什么是不正确的；什么是善，什么是恶。如果父母不能承担这样的责任，是不合格的。

（2010-05-24）

（三）

家长：孩子就喜欢动画片，还喜欢玩。我们引导孩子读经典，为什么读？经典是任何一个国家与民族的文化精髓和教育核心。经典教育并不是一门选修的兴趣课，它是必须的，是德育的根本，也是教育的根本，是应试教育的救命草。你的孩子目前会不会喜欢？答案是：不会！因为你现在只做了七天。习惯是养成的。什么是“养”？“养”就是每天重复做同样一个动作，最少七七四十九天，一个习惯才能完成。现在我们通过每天读经典，让孩子养成一个阅读的习惯，从而使他能够自主学习。从长远来讲，经典的永恒价值在于一朝学习，终生受用。你一切的顾虑，时间会给你答案。

赖老师：说得好！大家努力做好自己吧，不要整天说孩子喜欢不喜欢这样的话。喜欢，是正常的；不喜欢，也是正常的。不管孩子喜欢不喜欢，我们大人都一如既往，坚持不懈，十年相约，我们又何愁孩子不成才？

（2010-07-26）

（四）

家长：早上恬恬要带畅畅读《易经》，读了两句，畅畅就不安分了，不但不指字，还捣乱。我一生气，就让恬恬自己读，不理他，早餐也没让他吃。后来送恬恬去上英语兴趣班的路上，畅畅说：“妈妈，我口渴。”我说：“渴就渴，没水给你喝，不劳动就没有权利享受，不读经就没水喝！”10分钟后，回到家里，他自己拿起《成语接龙》下册就开始读。这次不但读得字正腔圆，而且指字指得很好。听着他稚嫩的声音，我感到深深地内疚：他还不到4岁呢，是不是我做得太过分了？

赖老师：偶尔为之，孩子能上轨，就好；小不忍，则乱大谋，切记！

家长：有时他也蛮懂事的，有什么好吃的都会让父母先吃，就是怕读书，字也认得很多了。《易经》我们已经是复习了。但我不明白，为什么一提读经他就不高兴呢？

赖老师：很正常，因为孩子想玩，而读经不好玩，要是不用读经就有智慧，我也不想读经。

家长：是的，他曾经说过，每天都是读经读经，讨厌！我问他，那怎么样才不讨厌呢？他说，每天都上公园玩，就不讨厌。他还会找理由：幼儿园的小朋友都不读，我也不想读。

赖老师：这个时候，不能顺他，要引导孩子明白自己的责任；顺了这次，下次还要顺别的。作为人，需要明白起码的责任。反正只有一条：你是听妈妈的，还是听别人的？他们不读，是别的妈妈不懂；我们要读，是因为妈妈更有智慧。如果你要和别人一样，不读，那就把你送到别人家去。

　　尊重孩子，是有限度的。许多父母就是太尊重孩子，什么都和孩子商量，结果呢，孩子什么都和你讨价还价。教育，是必要的；读经，是没有什么好商量的。不是要狠，是该狠就狠，该不狠就不狠。如果对孩子的教育都不能进行了，还谈什么爱，什么尊重，那是害。尽量不要采用欺骗、恐吓的手段，小心将来孩子明白过来，父母只能自作自受、自食其果。

（2010-10-17）

（五）

家长：赖老师好！孩子对我说，她现在不想读经，说读经好累，玩不累。

赖老师：读半小时经就累，那做什么不累？将来还要上学，也会累；还要工作，也会累。玩当然不累，但是光玩，谁来养活你？你要不要吃饭？妈妈难道不知道玩不累？大家都玩，都不学习，不工作，不做饭，那你吃什么？我问你，妈妈做饭累不累？

　　孩子有这么多负思维，读点书就叫累。看看许多穷人家的孩子，没书读，跟着大人干活。我们小时候，要种田，一做就是几个小时，累得直不起腰，那才叫累。我和哥哥踩打谷机，累得都没力气吃饭。

　　一个家长，要懂得引导孩子。孩子怕累，乃父母之过，没让孩子明白什么叫“累”。读书，是快乐的、轻松的。尽量不要让孩子嘴里说负面的话，记得有句话：累不累，想想革命老前辈。

（2010-11-11）

258. 两岁多的孩子不喜欢读经怎么办？

（一）

　　怎么办？这是自己的事，问别人没用。习惯问别人怎么办，这个也是陋习。你为什么不问自己，自己喜欢吗？即使孩子不读，你会坚持读吗？你是给孩子读，还是给自己读？只是两三岁的孩子，我们父母却整天在意他喜欢不喜欢，这是一个方向性的错误。

（2010-12-22）

（二）

　　中国出了个累积法，我们真的学习了吗？掌握了吗？自家的孩子只有自己才知道。别人都说饭好吃，唯独你家的不爱吃饭，别人能有什么办法？

　　这里涉及很多问题：父母与孩子的感情交流，父母平时对孩子的掌控程度，还有孩子的年龄、时机、父母的心态等。两岁多的孩子，你读你的经，管孩子做什么呢？非要两岁多的孩子正正规规地读，他能喜欢才怪呢！

（2011-10-17）

259. 我家孩子不愿意读经，怎么办呀？

说实话，我也不愿意读经；我愿意睡觉，我愿意不工作就有饭吃，我愿意整天去玩。要是能够不努力，不奋斗，就什么都有，多好！可是，我们是大人，我们明白，这样的事，是不可能的；没有付出，就不会有收获，这是基本道理。所以，我们就要引导孩子，让孩子明白这样的道理。怎么能愿意就做，不愿意就不做？

（2010-12-01）

260. 我读经的时候，孩子明显地抗拒我，不让我读，怎么办？

　　孩子有什么资格限制妈妈读经？谁给他的权利？这一切不过都是大人造成的，问别人怎么办没用。孩子的权利要有一个度，如果到了限制大人进行正常活动的程度，这就是过度，是不允许的。引导孩子明白什么是正确的，什么是不正确的，这是大人的基本智慧。要不要读经，要不要读《易经》，甚至要不要吃饭，要不要睡觉，都有赖于成人进行引导。所谓尊重孩子，这样的观点，不知有几个人懂得，什么是真正的尊重？

（2011-06-13）

261. 五岁的孩子一读经就哭，怎么办？

赖老师：五岁的孩子，要有适当的要求，跟他商量好，问他想做什么，为什么不读书？找到孩子的软肋。

三岁以下的孩子，可以不作要求；三岁以上的，可以适当提出要求，不能喜欢就读，不喜欢就不读。跟他说，那妈妈不喜欢做饭，不喜欢带你去玩，你说怎么办？妈妈不做饭，今天就没饭吃！做人，要有责任，引导孩子明白自己的责任是教育的主要任务，怎么能让他喜欢就读，不喜欢就不读呢？这是我们的原则，我从来不纵容孩子不正确的习惯。

家长：他倒是每次都坚持读了，只是读得不太开心。

赖老师：不开心也不行，我们要掌握好度，灵活使用一些方法，尽量让孩子开心。妈妈要让自己的喜悦影响孩子。五岁的孩子，指读也是要的，也是可以做到的。可以先短点，指读一两页，适应后，再慢慢增加。

　　原则性的东西，是不用商量的；方法与技巧，要灵活应用。原则是死的，方法是活的。要读经，要指读，这是原则，不用商量。自己要想办法建立威信。孩子不怕你，敢不听话，都是家长的错误，是家长没有智慧造成的。不该迁就的时候，乱迁就，以为是爱，其实是害。“禁于未发之谓预”，坏习惯，就要禁于未发；“当其可之谓时”，好的习惯，要掌握教机，适时引导。

（2010-11-25）

262. 孩子还太小，开始读经行不行？

孩子还小，大人就以自己学习为主，没有什么行与不行的。自己用心去学习，用心去实践。先慢慢地做好自己，做不到的事，暂时不用做。只要自己尽力了，用心了，即使没有任何结果，自己也问心无愧。

（2010-09-19）

263. 怎么教刚出生的孩子读经？

　　先把孩子忘掉，用三年时间把自己读成专家再说。在我们这个平台上，学习七天，受益一生；一人读经，全家幸福；一家读经，全村幸福；一村读经，全乡幸福。按此推算，我们一个几千人的群读经，最少可以让一百万人幸福。

（2010-09-08）

264. 一两岁的孩子如何开始读经？

　　一两岁的孩子，我们不要管太多，而是管大人自己。如果相信经典，就好好坚持，把自己读成专家，自然就能把孩子教育好。

（2011-09-23）

265. 对于十五岁的孩子，如何进行经典教育？

　　从自己入手，道通唯一，无论大小，莫不如此。己所不欲，不达于人；己所达之，自达于人。要教育好孩子，无他，善求诸己而已矣。

（2011-10-24）

266. 十六岁的孩子作业多，怎么安排时间读经？

家长：我儿子今年十六岁，请问老师，他怎么学习经典？

赖老师：从我们的网站和博客开始学。

家长：谢谢！孩子今年上初三了，作业很多，没有时间，怎么办？

赖老师：他没时间，我也没时间。把网站和博客的内容学习完，就知道怎么安排时间了。育心遍地都是宝，只要用心都可以得到。

（2011-11-21）

267. 孩子怕读经被人笑，怎么办？

叫他自己读，不要告诉别人，可以悄悄地读。悄悄地，让别人都不知道，等以后自己厉害了，他们就笑不起来了。练武功，开始也很辛苦，别人也会笑的，但是功夫练好了，别人就不会笑了。

（2010-10-27）

268. 什么叫反求诸己？

　　我们很多人，还是认识不到，什么叫反求诸己。像读经，很多人以为是给孩子读，这就错了。我们不是给孩子读，是给自己读。如果你是给孩子读，那么，反过来，孩子就是给你读，你想要他读好，难；如果你是给自己读，孩子以后也学你，也是给自己读。

　　工作也一样。我们为什么要努力工作？因为是给自己做。是给自己做，所以会不断努力。如果你是给老板做，不免就要偷工减料，能懒就懒。请问这样又怎么能够得到老板的赏识？只要抱着为自己做的原则，不断地努力，老板就会看在眼里。哪怕自己有时吃点亏也没有关系，最后得到的，一定会比自己想到的还要多。付出与得到，从来都是成正比的。不愿意付出的人，是永远也不可能有很大收获的。

　　我们努力去推广经典教育，也是同样的道理，都是为自己，不是为了别人才去推广。我们越努力，最后就会发现，自己得到越多。既然一切都是为了自己，所以不要有任何其他的理由、借口。好好读经吧，好好推广吧，好好工作吧，因为这都是你自己的事。

（2010-07-08）

269. 如何让孩子喜欢读经？

（一）

　　方法、手段，可以灵活多样。自己要读出热情，读出感觉，才能影响孩子。不要抱着教育孩子的目的，要抱着教育自己的目的，去努力、去坚持、去提高。

（2010-06-10）

（二）

请大家好好体会圣贤的教诲：行有不得，反求诸己。一切从自己身上找原因。你是为孩子读经，孩子当然就是为你读经；你是为自己读经，孩子也就为自己读经。与其让孩子喜欢，不如让自己喜欢。慢慢引导，关键是把自己培养出来。你成为专家了，孩子也成为专家了；你能背诵了，孩子早就比你先会背诵了。别急着管孩子，把重点放回到自己身上。我们提供的“1+1”套装教材，其中有一套就是给大人用的。

　　我们永远比不过孩子。读《易经》的时候，我们大人还一点头绪也没有，结果孩子已经背诵下来了。经常都是孩子告诉我们，这个是什么意思，那个是什么意思。

（2010-07-27）

（三）

　　如果孩子不愿意读，就自己读吧，让孩子自己去外面玩。告诉孩子，妈妈没读完之前，不准回来，除非你愿意和妈妈一起读。只要认真用好这个方法，不出十天，孩子就喜欢跟你一起读了。

（2010-08-18）