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现在英语越来越受到大家的重视，对于考学还有就业的要求也就越来越重要。对于很多成年人来说，可能根本没有系统学过英语，还有人在校期间学过，但很长时间不用也都忘得一干二净了，对于这些人来说，学习英语基本是属于零基础了。那么，零基础如何学英语呢？下面小编将为大家介绍一些关于零基础英语学习的方法，希望能让大家对此有所了解，对大家有所帮助。

一、零基础英语学习方法之明确自己的学习目标

对于没有英语基础的人来说，学习英语最基础的一步就是要明确自己学习的目标，不同的人群学习英语的目的，和对自己英语希望达到的水平是不同的。如果你是要出国旅行，那么，只需要掌握一些必要的表达，学习有关问路、住宿、饮食等方面的词汇就完全足够了，不需要会写，只要会读，能满足你的需要。但如果你是要去外企或跨国公司应聘，你就需要熟练掌握商务方面的专业词汇，并且能够听懂英文对话，能够用英文写邮件、作报告等，不管是在书面还是口语都要求较高。所以第一步我们要明确自己的目标。

二、零基础英语学习方法之选择适合自己的学习方式

一般来说，学习英语可以分为两种方式，一个是自学，一个是补习班。两种方式各有优点，需要我们根据自身情况进行选择。如果你的时间比较多，但自制力不太强，建议去线下的补习班进行学习，因为在线下的补习班会有老师统一教学辅导，对于不能自己合理安排时间或自学效率较低的人来说，补习班的方式比较有效。

对于空闲时间不集中，自制力较强的人来说，自学是比较好的选择，因为自学比较自由，可以自己选择学习资料，自主安排时间，只要自制力强，学习效果也是很好的。

（1）、butterfly——蝴蝶butter――黄油；fly――飞。

联想：蝴蝶很喜欢在黄油上面飞。

（2）、peak――山顶 ?speak――说话；s――外形像蛇。

联想：有一条蛇在山顶上说话。

（3）、boom――繁荣boo――像数字600；m――可以联想到“麦当劳”

联想：一条街上竟然开了600家麦当劳店，真是够繁荣啊！

（4）、change――改变chang――“嫦”的拼音；e――“娥”的拼音。

联想：嫦娥改变了对猪八戒的看法。

这种方法，不仅可以锻炼自己的想象力，更能让记忆英语单词成为一种乐趣，当然记忆的效果肯定是不用说的。

到了大学英语怎么学？我见过很多的大学生到了大学就开始放浪形骸，放飞自我，别说英语学习方法了，什么学习都开始被丢到边，只想着玩乐，到了大学英语怎么学的确是困扰了很多学生，一哥总结了一些大学的英语学习方法和经验，这些英语学习方法大家可以参考，英语怎么学还是要看自己。

进入大学，第一件事就是要养成良好的英语学习习惯。也许你高中就已经有一个非常好的英语学习习惯了，那就继续保持。对学校的学习资源进行细致的考察，比如了解英语角等可以锻炼英语听说的活动，了解图书馆的英语藏书位置等等，充分利用这些。

大一英语怎么学呢？

第一学期改变高中的英语模式，从题海的狂轰滥炸过度到英语兴趣学习、阅读为王的学习方式。阅读材料从简易读物开始。先读那些用500～800词简写成的读物，后来又读用800～1500词简写成的读物，再后来就读用1500～2500词简写的作品，渐渐地，读得多了，能读进去，读懂了，就会很有成就感。当一个人有了成就感时，也就产生了更大的兴趣。也许过度过程你会不适应，但是如果你喜欢学习英语的话，一定会享受这种学习；之后，第二学期你就可以开始准备四级，用一个月的时间把词汇解决。然后你要做一些阅读和真题，轻松地就能通过四级考试。英语四级的难度和高中英语差不多，基本上都能通过，有些同学还喜欢刷分。

大二英语学习方法：

大一已经将英语四级通过，大二可以开始准备英语六级。到这个时候，你应该着重提高你的英语口语能力了。高中大部分教学都是哑巴英语，很少有同学大一刚进来的时候口语就很好的。口语和听力不分家，同时进行。具体的口语和听力的学习方法我就不多说了，之前的文章有很多关于这方面的方法介绍，可以翻阅网站上的文章。

大三英语学习进阶：

到了大三，英语四六级证书都在手了，你应该有点膨胀，年纪轻轻就过了六级，历经生不如死的听力练习；用英文和语伴交流时也是滔滔不绝，你觉得自己真是语言天才啊！这个时候可能会失去学习方向，没有动力再继续学习英语了。如何让自己的英语更上一层楼呢？听说读写还是一个不能落。词汇再加强一些，每天背背百来个词，阅读要每天坚持练习，听力和口语是很自然的事情。剩下写作是最难的，每个星期写上两篇很必要，找英语专业的老师替你修改。

大胆开口 ，纠正读音，多读，多背

很多少儿害怕开口说英语，生怕自己的英语发音跟别人不一样，不标准，别人听不懂，笑话自己。一定要克服心理障碍，大胆开口说，大胆开口是少儿英语学习的必要条件。

在口语训练中，先要重视语音，教少儿怎么读准。只有正确发音，少儿才能熟练掌握一门语言。日常生活中可以指导少儿对一些基本发音方法进行练习，如连读、重读、升调等。另外，少儿在中学英文课本中还会经常遇到句式优雅、结构整齐、读起来朗朗上口的课文。对于这样的美文，少儿可以反复诵读，培养自己的语感，从而培养自己学习英语口语的热情，达到事半功倍的效果。

三、提高口语的同时也不要忘记听力的培养

听与说是相辅相成的，少儿听不懂就没办法说出口。少儿英语听力之所以遇到困难，主要有三个方面的原因：一是语言本身的困难，如语法、句型、发音的基础不够扎实;二是文化内容上的困难;三是心理障碍，如感到被动、过分紧张等。

以上就是英语学习技巧的相关内容分享，必须要说的是，少儿英语学习不是短时间内及能学好的，只有长时间的坚持下去，少儿英语才会有明显的提升，少儿才能达到想说、敢说、会说的目的。