铁木真习惯培养第30天:信念突破的视频昨晚和闺女看了两遍，刚刚又看了3遍。说实话一个简单的诵读视频可以让我感触很多！
1.昨晚闺女看完就说铁木真读的书不是同一本(观察力够强)，我说是吗，我怎么没发现呢，我又认真看了一遍，发现的确是不同的版本，难道两本书的字体不一样吗？有什么不同吗？这是要表达什么呢？(疑惑)
PS:看过简书，涵宇宝宝说我写的太基础了，并向我发问:有没有想过胡老师为什么要铁木真双手举着书读？我有点疑惑，涵宇推断这可能是一种肌肉记忆法，我顿时恍然大悟，有些开悟。在这里不禁佩服小女的推理能力和问题的关键所在。
2.我看到了铁木真是坐在了二层小床的边缘，双手高举着三字经书，眼睛一边盯着文字一边朗读，说实话，我真的担心稍不留神就会从床上掉下来，不得不说这样的诵读方式需要强大的耐力和信念，才可以坚持下去。
3.在中途铁木真将双手放了下来，放松了一下肩膀，我想一直高举着手一定非常累，非常非常累，只见铁木真马上又举起手，继续诵读，想起了老师的一句话，要像战士一样去学习，铁木真你做到了战士！
4.我还看见铁木真在诵读的时候轻微的皱了皱眉头，一定是很累了，但是铁木真依然坚持读下去，忽然就想到了铁木真在压腿时的坚持，坚持，在坚持，相信这种坚持的力量已经在铁木真的内心生根发芽，坚信只要坚持就攻无不克！
5.在铁木真读"一而十，十而百...."的时候，我听到了铿锵有力的声音和流畅的音符，不禁为你开心，那是信念开出的花！
我相信只要功夫深，铁杵磨成针不是神话！
小女寒假要求背诵《小石潭记》《桃花源记》《醉翁亭记》，让我给她打印出来，方便背诵。小女为此还上网搜索了这几篇文章，提前科普一下。
背诵方法运用了老师讲的五步循环记忆法，把整篇文章先分段，每天只背诵一段，然后每天背完当天的一段之后，再把前面的连起来一起背，直到现在全部背完，那是相当的滚瓜烂熟，还挑战了时间极限，一篇文章不到一分钟就可以背下来，小女为此也特别开心，说这几篇文章永远也忘不了了。这几天又开始背诵新学期语文书里面的古诗了，晚上6点到8点一直在听英语，特别专注又专注，然后录播《生如夏花》和《孩子提问题大师来回答》，并且得意的告诉我们说已经有1000多次播放量了，美美的！最后写简书总结一天的经历！
相信这个寒假是好习惯的又一次强化和巩固，相信你自己就是最强大脑！
