1.独立可以分成几层境界？
①关系独立；为了获得外界的认可，表现出来的独立叫关系独立（这样的独立孩子很压抑，比如孩子要为了讨好老师表现出
独立）
②身份独立：为了获得某种社会资源而表现出来的独立，为了得到某些社会地位的目的，叫身份独立（比如就是为了我考上大学，走出山沟沟而表现出来的独立）
③认知独立：认知，思想的独立，不是为了获得别人的认也不是获得某些社会资源。也不是为了获得社会地位，我的独立是自由选择为自己的崇高品质而表现出来的独立，这才叫认知独立。
2.孩子不独立会产生哪些后遗症？
①不懂感恩。
②没有责任心。
③做事没有规划和条理
④过度的依赖父母会拖拉磨蹭。
3.是什么原因引起了孩子不能独立？
父母的心急，心疼，心疑，心小。
4.怎样培养孩子的独立能力？
①要像相信孩子学会走路说话那样。去培养孩子的独立能力。
②先相信孩子的独立，后做到独立
③哪怕全世界不相信你的孩子，你都要相信你的孩子是最好的孩子。
5.你是怎样理解父母肯放手，孩子才能得心应手这一句话？那么在实际的生活中我们都做到了些什么？举例说明。
答：就是在实际的生活中，把孩子的事情还给孩子，只有让孩子做事，孩子才长期历练过程中。就会熟能生巧，这样孩子做起事来才会得心应手。
就比如做饭，如果我们不经常让孩子帮家里做人做饭，那孩子做起饭来肯定是毛手毛脚，如果让孩子长期为家人做饭，他在一次一次的增长自己的厨艺
6.我们可以用什么样的方式让孩子独立起来？
①先给孩子提上独立的标签，再收集证据证明孩子是独立的。
②人前嘉许孩子。
③崇拜孩子，让孩子觉得他是被别人需要。
7.是孩子独立了，我们才相信他是独立的人吗？判断对错并说明原因。
答：错的
是我们相信孩子独立了，再来培养孩子的独立能力，而不是孩子先独立了，我们才相信他有独立的能力，因为独立能力是孩子自身就有的能力。
8.我们要经常对孩子说哪一些话，孩子才会独立
我的孩子从来不用我操心，我的孩子从小就独立，就比如孩子上学这件事情从来不让我操心，不迟到，不早退。作业自己完成
9.现在不吃苦，将来吃老苦，您是怎样理解这句话的意思？
答：如果现在我们心疼自己的孩子，舍不得让孩子吃苦，小孩子长大以后，到了社会上，他没有一定的独立能力，一定会吃生活很多苦。
10.我们父母最重要的工作是什么？
我们父母最重要的工作是，给孩子积极的心理暗示，经常给孩子说他是一个非常独立的孩子，做什么事都从来不让我操心。
