未来10年到15年，大学教育将出现以下四种变革趋势。
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第一种趋势，关注技能而不是学时。对于未来的大学生而言，通过实战经验获得的软技能将成为衡量学习能力的准绳，而不是修了多少个学分和学时。
第二种趋势，混合式教育学位。未来的教育模式会是混合搭配式的教育，校园体验搭配线上体验。
第三种趋势，教育的跨学科化。教育将变得更进一步跨学科化。比如，以往拿到的是生物学学位，以后的新兴领域将把生物学与全球卫生、或神经学与创业学结合起来。“专业的概念将逐渐消失转化为整体学科组合，包含一批微文凭，分别对应一系列技能。”
第四种趋势，课堂授课不再是必须。未来的教育模式会偏向以课题为重。以课题为基础的大学学习环境会更接近于幼儿园课堂，而不是学术讲堂。学生们会分成几个小组，老师负责引导，这种教学模式“更注重教师的辅导技巧，或是担任领头的同辈辅导员，在课题现场贡献专业技能，好比医生为医务人员提供医学知识。”
