在距离鲁迅先生生活的时代超过百年的今天，读起他的生平事迹和他的文字，依然会热血沸腾，这本由刘小川所著的《鲁迅传 于无声处听惊雷》书，真的越看越着迷。
它增强了我要读鲁迅全集的迫切感，在中国，有资格出全集的作家是不多的，鲁迅先生就是其中的一位，他横眉冷对面前的所有敌人，用一支笔划开万丈天幕，唤醒国民，是一生都在战斗的革命者。
学生时代在课本上看到的鲁迅先生，总是穿着深色的长袍，留着浓密的胡须，严肃地看着镜头，看似一位古板的老先生。
在作者的介绍下，第一次知道，原来先生的童年是那么快乐，当我们只是孩子时，谁还不是对这个世界充满了好奇心和探索欲，天真烂漫、无畏无惧呢？
全书中，作者一直强调一个观点，就是：童年快乐，是通向一生幸福的唯一桥梁。
而先生美好的童年，离不开两个人，一个是长妈妈，即先生儿时的保姆，在《阿长与〈山海经〉》一文中，有对她比较详细的介绍，字里行间流露出先生对她深深的怀念，我想，有这样一个不是阿妈，胜似阿妈的可爱之人在身边给你讲有趣惊险的故事、在你耳边唠叨关切，童年怎会不温暖呢？
还有一位便是三味书屋的寿镜吾先生，即鲁迅先生的启蒙老师，他师道尊严，质朴为先，惜物为先，知耻为先，有教无类。面对孩子的奇思异想，他从不打压。
作者认为，如果不是先生儿时的无稽调皮得到了尊重，那么他后来的运思、运笔，不可能那么凝练而灵动。
反观当今社会，有多少孩子是可以被允许撒野，释放天性的呢？可能更多的像是大人手中的面团人，被随意捏造，却无可奈何。
所以，在儿童教育方面，作者的很多观点是有借鉴意义的。
后来，先生家道中落，从繁华到破灭，像极了《红楼梦》作者曹雪芹的经历，这样巨大的生活落差，没有令先生萎靡颓废，反而促使他持续地深思，所以，先生痛苦而漫长的精神探索，起于十三岁。
这样的探索，不仅仅是为了自己，更是为了当时身处深渊的国民乃至国家。
我们都知道，先生是弃医从文的，之所以做出以一支笔作为武器对抗黑暗和丑恶的决定，是因为先生看到了群众的麻木、冷漠、愚昧、软弱，先生“哀其不幸，怒其不争”，而国将不国，又何以为家？
这让我想到了《双城记》中，巴士底狱即使被攻占，贵族阶级遭受重创，底层人民翻身做主人，可是最初的人性早已被污染，如先生所说：“奴才当主人，会比主子更能摆架子。”
先生笔下的阿Q，不是创作出来的一个虚幻的人，而正是旧中国时代人心丑恶，愚昧无知的代表。
为了消除国民的劣根性，救他们于水深火热之中，先生从未放弃过努力，从未放弃过。
