第一章的课程从我们为什么要开设写作课开始,让我们了解到从古至今写作的本质都是对思维的锻炼。从西方国家把写作练习作为大学必修课,而国民的素质教育基础从锻炼思维开始,就更加强调了,写作是一种思维方式的输出。
反观我以前这东西,写完后再次阅读总是觉得很乱,就像现在正在写的状况一样,脑子里有很多东西要输出但是写出来后读一遍又觉得哪哪都不对,归根结底其实是自己思维混乱,没有理清思路,写出来的东西经不起推敲。这节课觉得对我最有帮助的就是这句话〈理解的本质是写作〉。
第一章的课程从我们为什么要开设写作课开始,让我们了解到从古至今写作的本质都是对思维的锻炼。从西方国家把写作练习作为大学必修课,而国民的素质教育基础从锻炼思维开始,就更加强调了,写作是一种思维方式的输出。
反观我以前这东西,写完后再次阅读总是觉得很乱,就像现在正在写的状况一样,脑子里有很多东西要输出但是写出来后读一遍又觉得哪哪都不对,归根结底其实是自己思维混乱,没有理清思路,写出来的东西经不起推敲。这节课觉得对我最有帮助的就是这句话〈理解的本质是写作〉。