重庆工作室培训第二天上午，我们一行七八十人来到谢家湾小学。

“一切对学生有积极影响因素的都是课程。”这是谢家湾小学刘希娅校长说过的话。

这是实实在在的话，也是真真实实的落实到位。

整个学校非常庞大，上百位老师，近五千名学生。但是，漫步校园，你感受到的是静谧、美好、干净、有序。

整个校园角角落落没有一块纸屑。目力所及，干干净净。就连吃饭的餐桌没有任何油渍。用手一摸，平滑如镜面，映着洁净的光芒。才艺教室里也是一尘不染，所有用过的物品，都是井然有序。会议室摆放桌子会用扯直线测量，桌布下垂处会用熨斗拉直。地面上没有一点污渍和灰色脚印。正如带领参观的老师告诉我们的那样，“当一切都是那么干净自然，孩子们也不会舍得把垃圾扔在地上。” 我暗自深深赞同。环境育人，胜过千言万语。好的教育，就是潜移默化的影响。

教学楼墙面悬挂巨幅学生照片。每一张照片上的学生都是笑容自然流露，眼神里流露出自信大方的目光，可以看出在这里的学习是快乐幸福的。试问，哪一位家长不想让自己的孩子能够在这里上学？“六年影响一生”，当懵懵懂懂的小孩迈进小学的那一刻开始，当自信大方的翩翩少年离开小学的那一刻结束，六年的时光是教育质量最真实的见证。如果学校或者教师用学习成绩来衡量学生时，那学生还会是那样的大方自信，成为有责任担当的少年么？答案肯定是不会的。活动育人，多元评价，让老师们充分体会教育的魅力，也让每个孩子都成长为最优秀的自己。

红梅花儿开，多多放光彩。每一朵小梅花都是独一无二的。天天快乐，健康飞翔。这是学校的育人理念。这是中国的“巴学园”。