大拆结构：
总描述：苏轼记录喜雨亭的名字由来故事。表达了苏轼的仁政思想。
第一段写：古人因喜名物的由来和历史。
古人有喜的时候就喜欢命名以此纪念。并举了3个例子举证此事 通过例子得出一个结论，喜的大小不同，表示不忘的道理是相通的。
点题-接着写古人有喜欢命名-举例-总结：喜的大小不同，但是表示不忘是一样的。
第二段写：喜雨亭的建立过程与雨之间的故事。
什么时候修，在那里住，怎么修—住的时候发生了什么（好年-不下雨-一点点雨-大雨-普天乐解决一切烦恼）-建好了。
时间、地点、环境、为什么-修建的时候这一年占卜情况-遇到的问题-发生了什么-普天同庆之时建成
第三段：为什么因为雨而高兴
把精神升华了，更重要的是因为这个雨，天下大丰收，人们平安喜乐，少了犯罪之举，很开心。
建成了高兴，和客人喝酒-问答得结论 无麦无禾-接着无麦无禾结果-游玩不会开心-现在上天恩赐，下雨了-让我们玩得很开心-雨的功劳-不能忘
第四段：为什么用喜雨而命名
这场雨是谁的功劳？从太守到天子到造物者最后回归到太空，因为太飘渺了因此用了喜雨命名。
名字命好了，也唱歌来歌颂-客户需求出发（雨珠-寒者-褥，雨玉-饿者-饥）-现在三天雨，谁的功劳-太守-天子-造物者-太空-太空太空洞所以用雨来命名
