期末考试那天，校门口巴掌大的地儿被家长围得水泄不通，依然挡不住培训广告的蜂涌而入。
从小学到高中，从随堂课到超前班、奥数班，从舞蹈到国画，从半托到全托……只要你需要，啥都能办到。
熊孩子放暑假，精明家长有妙招——小兔崽子，这么多培训班，还治不了你~
不怕同学是学霸，就怕学霸过暑假。
当你走在去辅导班的路上，成绩好的孩子被夸“成绩已经这么好了还用功，真乖”，成绩不好的被贬“看，就是成绩不好才去补课”。
成绩好的孩子，也许竭尽全力，也不能从99分提高到100分。而成绩差的孩子，则有可能竭尽全力去摆脱他人嘲笑的阴影。
培训方的宣传也算用尽了心机
你来，我培养你的孩子；
你不来，我培养你孩子的竞争对手！
真真是，不入虎穴，痛失虎子。
作为家长，到底该怎么应对这如潮水猛兽般的培训班呢？
多年前在深圳某镇青少年宫，2岁不到的娃看着玻璃门内的文娱活动，脚底像生根发芽一般，表现出强烈的学习欲望。但自从上了幼儿园，则“一心只读圣贤书”的模样，一说报培训班跳个舞什么的，头摇得跟拨浪鼓。
去年，暗地看了好久，相中了一家舞蹈班，带她去看。她同意了，只是在选服装时，任由我拿主意，不知道是出于对我强烈意愿的抵制，还是她根本不把这些事不放在心上。
今年，提前一个月又去镇上和邻县看培训班。
声称可以早接晚送、中午供饭的，一律不用再问。那是托儿所。
声称以提高学习成绩为目的的，一律不看。那是集中营。
声称课外才艺全面发展的，忽略。那是东郭先生。
声称保证孩子能对一门课程感兴趣的，考虑一下。
经过一番考察，最终选定了一家跆拳道馆。学费比别人贵，不包接送不包吃，每天只有一个半小时。
面对喜欢“货比三家”的大爷大妈，我说我上当了。因为，即使你对，一开口，你就错了。
我不反对正规的培训班，也不反对把孩子送去培训班。我反对的是，个别培训班的办学初衷，个别家长对培训班无意识的放纵，对孩子无意识的强迫。
而这些，在农村这样的环境来讲，就是家长瞎折腾、没有威严的代名词。
望子成龙靠培训班，在城市里更靠谱。能在一线或省城里长久立足的，一般会有两把刷子。没有实力，在家长的择优过程中也会被淘汰。在农付，今年的井喷，说不上是坏事。市场把蛋糕做大了之后，总会有优胜劣汰。
只是这个过程中，谁来把握好这个尺子，就决定了结果，是否真是“优胜劣汰”。
孩子接受好的课外培训，家长的钱财不白花，需要家长擦亮眼睛，不局限于眼前的蝇头小利。
说到底，还是在于家长的认知。
关于培训班，大城市的家长最可能会犯的错误，应该是报得太多，孩子吃不消。而对农村娃来说，最大可能则是，报的假培训班。
农村培训班的乱象主要还是由家庭状态决定的。多数农村孩子，暑假除了暑假作业，就是电视和手机。兄弟姐妹不多，虽说比城市里的玩伴多一点，但可供玩乐的项目并不像我们小时候那样多。
孩子们多数时候，就是两三个一起，吃着西瓜，吹着风扇，看着少儿频道。稍大一点的孩子，可能抱着父母淘汰下来的手机，看着电视剧，刷着抖音，偶尔还去洗手间打开“全民K歌”。
今年，多宝镇上终于开了一家图书馆。去年11月开建，今年6月正式投入运营。官方宣传藏书千余册，目测实际不足，主要还是面积太小。
放假这两三天，每天进去孩子都挺多的，并且多数孩子都是镇上的。偶尔听见他们有对话，都是类似“我回去上个厕所”之类的。
女儿：妈妈，什么时候你带我进去看书啊。
妈妈：时间不够啊，我们要回去了。
这是我和阿豆三天来的对话。莫说城乡差异大，单单就说这镇上和村子里的差别，就是明晃晃的。镇上的家长做着生意，孩子享受着政府福利，而我们至少要在路上奔波一个半小时。
在互联网已经达成“阅读是基础”的理念时，农村娃的书还只局限在教科书上。培养孩子的阅读习惯，在农村基本是以“老师要买一本课外书看”来实现的。可想而知，农村孩子的阅读积累有多薄弱。
因为政府资源的集中性，孩子阅读能力，只能靠家长培养。而农村娃一般都是留守儿童，即使买来了书，隔代的爷爷奶奶普遍文化程度又不够……
这也是为什么选择把孩子送到培训班，即使是假培训班，对这些孩子来说，也是比较好的结果的原因。因为在家里，除了电视和手机，他们的生活习惯也有可能会变坏。尤其是，他们在家，爷爷奶奶做事就会有羁绊。
市场总是最灵活的，所以，尽管我讨厌这样的培训班大肆横行，却无法跟大多数爷爷奶奶讲出我的担心。因为，这已经是他们最好的选择。
相比城里孩子暑假的丰富性，农村孩子的暑假不仅单调，还低质量。
相比城里孩子有父母的陪伴，农村孩子一年与父母相见只在春节。
相比城里孩子享受政府集中的免费福利，农村孩子只有掏钱才能换得相同资源。
这就是父母给孩子们带来的起跑线。
这就是农村孩子输在起跑线的具体表现。
并非政府资源分配不公，而是地域差异。
寒门为什么难出贵子？
因为人家手握方向盘，不可能回头等赶马车甚至是步行的你。
