我有一大把彩色的梦，有的长，有的短，有的硬。
彩色的画笔给了彩色的孩子们，他们却给了我彩色的梦！
遇见青椒，遇见未来！在美丽乡村计划的带领下。我和孩子们一起上了夏加儿美术的《喜怒哀乐》这一课。在这一课，我体会到了童年的快乐，孩子们也很快乐！现在，就请大家跟随我，一起来看看孩子们用彩色画笔画下的这美好的一天。
每一个结果都让我们喜笑颜开，走进第一幅图，是我们三五班可爱的孩子们，他们高高举起自己今天的作品，脸上洋溢着快乐的笑容，在这堂课结束之后，我说：“孩子们！让我们来留个影吧！”孩子们哄拥而上，我问孩子们“开心吗？”孩子们大喊“开心”于是，我拍下了这一瞬间。这就是今天我给大家带来的第一幅图！
镜头下是我们的笑脸与我们的小小作品，让我们走进下面的图画，每一个孩子的脸上都充斥着最快乐的笑容，他们或许带着羞怯的眼神，或许扬起笑起来弯弯的眉毛，还有像小猫一样眯成一条线的小眼睛，露齿的微笑、大笑，原来啊！被老师看到我们的作品是那么的美好！
另一个世界真奇妙，走进下一幅图，是我们孩子认真听老师的课。我看到的是他们集中的目光，他们好奇的眼神，他们认真的坐姿。原来在网络那一方的美术世界是那么精彩，那么奇妙。课上的老师说“接下来我们来看看眼睛怎么画，如果不太清楚，我们就看看同桌的眉毛和眼睛长什么样？”于是，这群孩子们认真的观察了同桌的眉毛眼睛，还摸了摸，真可爱！
美术和语文的相遇，也总是很奇妙，让我们走进下面的图画。我是语文老师，所以我想让孩子们画画的同时可以勇敢的站上台说一说，你的想法是怎样的？你今天开心吗？你的画的名字叫什么？你怎么想的？于是，孩子们踊跃上台，展示了自己的画。
有的说：“我的画的名字叫丽玲，她长得很漂亮，今天是齐老师第一次带我们上美术课，我很开心”
有的说：“我的画的名字叫如来，因为我觉得她好像如来佛，今天的课很奇妙”
有的说：“我觉得我的话画的有点丑，下次我再继续努力吧！我今天觉得很有趣”
有的说………………
很多很多，我觉得孩子们的想法真是千奇百怪，也真是可爱极了！
这一堂课，每个孩子都参与了，每一个孩子都有自己的作品，也都画上了自己喜欢的色彩！所以我拍了个小视频，也许三年级的孩子画的人物看上去不是很完美，但我却觉得很惊艳！在我眼中他们的图画是那么天真，那么可爱，那么富有想象力！
彩色的画笔，彩色的孩子，画了彩色的梦！也许这就是童年最美好的时光！
今天的结尾我给孩子们说了一句话：“今天你们可爱的画，让我笑了好久好久！”
彩色的梦里孩子也会永远快乐吧！
感谢夏加儿美术课程，让我带领我的孩子们一起汇了彩色的梦！愿梦中孩子们更加七彩！
我也画了一幅画，不过我画的没孩子们那么棒，最后放上来小小献丑。
