敬爱的老师，智慧的班主任，亲爱的跃友们：大家好！我是来自山峰教外教育的韩英雪，今天是我的日精进行动第162天（5.19），给大家分享我今天的进步，我们互相勉励，携手前行。每天进步一点点，距离 成功便不远。
1、比学习:分组教学的类型，分组教学有外部分组，内部分组能力分组和作业分组那部分祖继取消按年龄分班，按学生的能力或某种测验成绩，扁担内部分组记在按年龄编班。编班的班级内根据学生的成绩，将他们分成若干个不同的小组，能力分组是根据学生的能力发展水平来进行分组教学的。课程相同，学习年限则不痛。作业分组是根据学生的特点和意愿来分组教学的，各组学习年限相同，课程则不相同。
带尔顿制是美国教育家伯克赫斯特带盾的优点，有益，利于教师调动学生的主动性，培养他们的学习能力和创造才能。运用这种方法是教师不再讲授，只为学生只指定自学参考书，布置作业，由学生自学和独立完成作业后，向老师汇报学习情况和接受考查。
贝尔兰卡斯特智也称早升至是由美国人贝尔和兰卡斯特创建的，这种教学组织形式仍以班级为基础，但教师不直接面向班级全体学生，教师先把教学内容教给年龄较大的学生，而后由它那中间的佼佼者去交年幼或成绩较差的其他学生。
设计教学法是美国教育家杜威创建的，后来又他的学生克伯屈加以改进并扩大。
2、比改变:有些事之前没有发生，不代表不在意，要心存感激，时刻用感恩去回报。
3、比付出:井无压力不出油，人无压力轻飘飘。凡事付出别人不能付出的，才能得到别人无法得到的。
4、比谦卑:当何校递给我一兜水果的时候，一股暖流涌入心间。不论职位高低，挂念你的人就是对你有恩的人。
5、比感恩:
感谢朋友的帮助，感谢逼自己成长的人。
感恩敬爱的李老师指引我走向城堡的大门。
感恩智慧的王总及何校给予我华之梦学习的机会。
感恩父母养育之恩，感恩家长让我不断成长，
感恩学生让我能为一名老师，感恩学校搭建的平台。
感恩遇见，感恩一切可以提升自己的机会。
一切都是最好的安排，加油！
6、比坚持：
坚持每天写日精进。
坚持每天读书。
坚持每天反思自己。
坚持做小鸟飞300下。
华之梦
为员工圆梦，缔造无悔人生；
为企业圆梦，管理和谐共赢；
为教育
