我之前听成（zhe）功（shi）人（fei）士（hua）的演讲，听完后都会激情澎湃，因为成功人士会展示一个非同寻常的经历，然后我就羡慕嫉妒恨，觉得为什么自己就没有这种幸运呢。然而，这样的感受，对我来说，并无太大的益处，因为我知道我不会有此经历，这种经历是可遇不可求的。所以，我其实不过听了一个跟我没有关系的故事，或者说，听了一个对我来说，还有点负能量的故事，因为我遇不到，这不是努力就可以体验到的人生，潜意识里怪自己命不好。
《成功演讲的奥秘》这本书中提到，一个成功的演讲开头，在于是否能够与观众产生共鸣。
共鸣可以深入人心，让观众获得可落地的正能量。
- 真正的好演讲，是能鼓舞人心的，是告诉观众，我并没有什么不同，我和你们一样经历着各种不堪，挫折和痛苦。所以，你们的经历，我也曾遇到；你们的感受，我也曾拥有过；而我今天的一切，你们也可以获得。
那么，怎样才能让观众拥有这样的共鸣呢？
4F法则——Failures（失败）；Flaws（缺点）；Frustrations（沮丧）；Firsts（初次经历）。
- 其实想来，我们在跟别人聊天的时候，相比听别人的成功故事，是否更喜欢听关于逆境的故事？听别人讲不幸和挫折时，我们会产生共情，是可以缓解自己当下的痛苦的。当我们面对自己的不幸时，我们常常觉得是孤独的，没人可以理解的，而听到别人和自己有相同的经历时，我们会感受到同病相怜，会感受到安慰，对我们会更有帮助和益处。
接着，讲一个我的4F的故事，讲故事时的内容要包括：时间、地点、人物。
2001年的一天晚上，我打通了查中考分数的热线电话，知道自己的分数是448分，心里松了口气，按照往年的录取分数线，我应该能上我报考的区重点，我告诉父亲后，他头一回带着我去路边摊吃了回夜宵，我们没有太多话，但是感受到周围是愉快的。后来，该区重点的分数线出来了，是449分，我非常震惊，接着难过，为什么是1分，差2分也好啊！
父亲那时就问我：你是想当差学校的优等生，还是好学校的差生？我想了想，说我要当好学校的差生。因为当时，差1分，是可以花钱买的，我和父亲当时还抱着侥幸的心理，想或许学校可以不收钱就让我上了，不过是1分而已，那时我们没有钱。
但是在进校门的那刻，我和父亲就被告知需要缴纳2万元，1分钱不能少。很不幸，我父亲没有钱，于是就带着我走了。后来我们坐车去了大伯那借钱，一路上没有话语，直到坐在大伯办公室的沙发上，我父亲提出借钱，我感受到父亲的自尊心有破碎的声音。谈话的具体内容我不记得了，我只记得大伯说了一句：这次差一分可以花钱买，将来上大学差一分可怎么办。
后来回学校交了钱，班主任老师带着我站到了教室的门口，全班同学看着我，老师让我坐到了空的位置上，这就是我高中生活的第一天。
后来，考大学的时候，我没有差1分，而是高了10分。
最后，说一个你的4F故事吧！
小伙伴，看了我的故事，有没有什么感受？有产生一点共鸣吗？那你也写一个吧！最好是建立一个word文档，写自己的一个个故事，这些终将成为我们的传记素材噢！
