1、
之前我看了一个演讲，大致的内容是说，要想让一个人动摇，让他做出改变，就要让他有恐惧感，焦虑感。
他举了很多例子，比如说销售是有末尾淘汰制的，你要是这个月排在最后，那你就会被扫地出门，而正是因为有了这个机制，销售们都很拼命很努力的工作。
还有，老师对学生的教导，有的老师会说，你要是再不努力，以后你就只能去一个很差很差的学校，到时候你的人生就完了......孩子听了之后就会很害怕，于是就更加努力的学习了。
但是我想说，其实这都是搞错因果关系了，有的时候，你的批评会是压垮对方的最后一根稻草，你给他压力，之后让它更加焦虑，越焦虑他就越放纵自己。
你想想看，很多人玩手机刷抖音打游戏，就是为了缓解自己不好好学习的焦虑感，你越去说他，越给他施加压力，他一觉得压力大了，那好，就来把游戏压压惊吧。
用焦虑、恐惧、内疚的情绪来激励你心中大象，大象只会焦虑烦躁地在原地打转。更何况，内疚和自责还会降低你的自尊，让你觉得自己懒惰、一事无成，进而破罐子破摔。
2、
改变的话还是要让对方在心里有真正的触动，光是讲道理是不说服人的，因为人是不喜欢被说服的，被说服就意味着自己被打败了，没有人喜欢这样的事实。
而改变就需要“动之以情，晓之以理”，这个顺序还不能变，一定是先要有所触动了，才能讲道理。要是对方和你说：“道理我都懂......”，那就意味着你已经失败了。
你心中的大象只被情感所驱动，而驱动情感的只能是情感，而不是理性的道理。那么要怎么“动之以情”？
3、
我记得我上学的时候，我成绩在班上一直处于中下游，而我的一个老师就真的是“只喜欢好学生”，他对我这个成绩不行的，就只剩下抱怨了，而不对我们有什么鼓励，但他有时候又要高高在上的讲，你们现在好好学习，以后考上自己理想的学校，对自己也是好事。
他说的这些话真的是让我很恼火，以至于我就更加不想好好听他的课了。
但是我的英语老师是一个例外，她也是让我感到很温暖的一个老师。
虽然我的成绩并不好，但是她对我，也不仅是对我，对班上的所有差生，她都是一视同仁，每次考试卷下来，自己看着那个分数都很羞愧。
而直到现在我都可以记得，她鼓励我说：“没关系，下次努力就好....”
这个是鼓励我的一部分，但是最感动我的还是，她对我们这些表现不好，成绩一般的学生的一视同仁，她不会有区别对待，这也是我毕业这些年来，一直都觉得很感激她的原因。
4、
所以我说，人真是他喵的吃软不吃硬。他人对自己的理解，对自己的尊重，才是驱使改变最重要的部分。
而现在我也终于能更加深刻的理解，为什么故事会有那么大的吸引力，因为道理并不说服人，而是通过说一个让你感同身受的故事，让你自己从心里把道理说出来，因为从自己心里想出来的东西，自己不会抗拒，也更加认可。
大象也许听不懂你说的道理，但它能听懂爱。
它会很清楚地知道，你爱不爱它。只有爱，才会让它心甘情愿，为你上路。
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