记录在在纸片上的青春，随着时间的沉淀显得真实又虚幻。
2017年8月2日 星期三 雨 有风
半夜醒来，翻来覆去睡不着，再加上蚊子的纠缠，意识就更加清醒了。不愿点蚊香，因为有一次点蚊香，第二天起来发现整个房间的蚊香味浓的有呛人，而且后来听说蚊香散发的烟味对人身体不好。
思忖半天，还是干脆起来做点事情好了。至于做什么，脑子里像弹幕一样轮流飞过：看电影，看书，写东西。花了十几分钟尝试搜寻电影，然后翻了几页书都没有热情，写东西脑子又一片空白。
就在无从下手的时候脑子里的弹幕飘过简书的“今夜日记”。怎样写的稍微像点样呢？发问中突然想起我的第一本日记。（严格说这是一本周记本，我的初一班主任同时是班级的语文老师-，要求学生每周上交一篇。）
由于当时她很赏识我，是的没错。所以现在我还能一下就想起她的名字--朱永红。在这之前没有写日记的习惯，而且很讨厌写文章之类的东西，这种讨厌一直持续到高中。
看到本子里规整的字体，让我想到当初文静乖巧的自己。考虑到周记要上交老师检查，所以内容都刻意回避记录家中生活，以及略掉自己内心的小情感，写的都是学校学习考试的事情。
升到高中，班主任又要求写周记。与初中老师仅仅看一下不同，老师每次都会在每一位学生周记结尾处留言。本来写周记有所保留的我，虽然写的大多数还是学校生活和学习的点滴，但是越来越倾敢表达出内心真实想法，老师也做出真诚反馈，一次在留言最后还特意写了一句“happy birthday”，这才提醒我明天生日了。
现在回看这些评语我明白老师为什么总让学生写周记了，初高中学生处在青春期，在这一阶段学生是最叛逆的，要想了解学生的心理状态并且打入到学生内心，布置写周记这个方法真是很明智了。
后来写周记不能满足我的需求，一直到今天都会时不时写日记，就那些开心的不开心的小事情，小烦恼，特别是不愿意和别人分享的，都得以在这一块块纸片上得以安放，同时这也是自己一步步走来的见证与回忆。
感谢这两位老师，让我开始从讨厌写日记的到喜欢写，并让我记录下那些从青春走来的点滴故事。
现在天已微亮，蚊子不知何时放弃纠缠，或许它们已经喝饱了吧。叽喳声随风回荡于楼宇间，这些早起的鸟儿们，告诉世界：故事继续，新的一天又开始了。
