2020年3月12日李慧慧分享第540天:摘自《优秀儿童的时间管理手册——21天培养孩子自我管理时间的能力》鲁鹏程 著
给孩子最起码的尊重
总有爸爸妈妈有这样一种偏激的想法:孩子是我生我养的，就算他帮我做什么，或者我指使他做些什么，这也是天经地义的事情，既然理所应当，又何必谈什么谢谢？
这样的想法其实就是对孩子的不尊重，孩子也是一个独立的个体，如前所说，既然我们教他学会礼貌道谢，那我们就该首先做到这一点。反之，如果孩子做了正确的事，或者说如果他主动帮了忙，我们却没什么表示，反倒觉得理所当然，他也会觉得做不做那些事都是无所谓的。如果我们总是用生养父母这种长辈身份来压孩子的话，他也会感到压力巨大，在以后的生活中可能就会变得更加小心翼翼，也许会更加磨蹭了。
孩子不是我们的附属，他也不会总是诸事不懂的幼稚小儿，我们给他的尊重，他都会铭记在心。从前面那位妈妈的经历就能看出来，简单的一句“谢谢”，让孩子信心大增，并且不再那么磨蹭。不能否认，他有想要获得妈妈夸奖的心思，但这其实也代表他的就积极性，不是吗？
善于发现孩子的细小表现，
我们想不起来对孩子说“谢谢”，想不起来鼓励他的表现，其实还有一个原因，那就是我们并没有注意到孩子所做的事情。因为孩子做的那些事情可能都很小，而我们却在忙工作、忙家务、忙着打理全家上下、忙着与朋友邻居联络感情，所以也就忽略了孩子的表现。
也正因如此，我们不经意的一句“谢谢，却被孩子当成了最美好的记忆，并且还由此产生了积极上进的动力。
所以，适当地把时间也分给孩子一些吧，注意到他良好的表现，他主动给了我们帮助时，也及时说一声“谢谢”，肯定他的表现，关注他的感受，让他在这种温暖的氛围中积极主动地做更多的事情吧。
不要把孩子隔绝在他自己的生活里面
很多孩子并不认为自己魔障，这是因为他被爸爸妈妈保护得太好了，只在自己的空间里生活。最典型的表现就是，我们不管做什么事儿，都只是自己在做，不让孩子参与，至于说向孩子求助，我们更是以“孩子忙着学习”没有而拒绝考虑。如此，孩子这种磨蹭的心理是不可能得到扭转的。
改变这种状态的方法，就是我们要把孩子拉出他自己的空间，将他拉进我们的家庭生活之中。选择合适的时机，让孩子也参与到我们正在做的事情里，并且意识地表现得弱一些，给孩子足够的表现机会。而在他表现之后，我们就可以及时表达谢意和鼓励，孩子体会到了这种被重视的感觉，他也会更乐于有所表现。
所以，不要什么都不让孩子干，生活是需要我们全家人参与才会过得更有意义的。而为了培养孩子足够的积极性，全家融合式的生活才是我们所需要的。
