幼儿园环创原则：3X3=上中下 X（主题+互动+展示），即墙分上中下三部分。上面部分是幼儿园的沉淀、幼儿园的故事；中间部分是我们的教育价值，我们的教育实力；下面部分是我们的教育结果。按环境创设类型分：主题型环创、互动性环创和展示性环创
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主题环创主要是突出我们幼儿园的教学特色和办园理念，一个国学幼儿园所有的主题都围绕着国学素材。绘本阅读应围绕绘本去创作。
互动性环创是让孩子参与进来的。环创一定不能就只是看，而是要让孩子能够参与进来。幼儿园塑造教育价值，一定要在互动性环创上一定要做好扎实的文章。一定要扩充扩大幼儿园互动性环创。更多的去做一些让孩子能探索，让孩子能动手。让人与材料之间能够互动起来。
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展示性环创基本上都是属于固定类的，能不换尽量不换能少换尽量少换。他更多的是承载的是价值，这也是节约老师劳动力节约老师精力的最好的方式和方法。
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特别说明，幼儿园颜色太多了，没有一个统一的主题，让孩子在视觉敏感期没有办法集中注意力，她们的情绪非常的烦躁就导致他不愿意在幼儿园里边儿呆。（我们选取色彩以一个主色调，其他为辅，注重色彩比例。）
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环创的原则：1.以功能为基础，以价值为导向；2.以幼儿学习和发展特点为准绳；3.控制成本，减少时间。
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