18年上半年的某一天，为了给我供佛用的酥油灯定制六个木质灯座，我在网上找到了一个木工坊：“一榫一卯”，寻了过去。到了那里，木工坊的环境、氛围和创办人姜老师的亲和令我欣喜地感觉找对了地方，此外，还收获了一个小惊喜：木工坊是设立在一个叫自然学堂的地方，学堂的里里外外都是我所理想的孩子们身处的环境。
那天是周六，学堂里有亲子活动，感觉里面的老师们都很和善，孩子们都是那么自在、可爱，自得其乐，学堂内外鸟语花香、充满欢声笑语。
后来，加了堂主王娟老师的微信和学堂的公众号“童年的秘密”，巧的是，这正是意大利儿童教育专家蒙台梭利写的我最喜欢的一本专著的名字，因此一直留意里面的分享。[微笑]
自04年末开始做一个有唐氏综合症的孩子的专职家教到后来在几个学堂工作，自己教过4岁多到18岁左右的孩子，通过十几年的教育生涯中对学生们的观察，使我越来越意识到六岁前的幼儿所经历的，对一个孩子之后的成长，至关重要。所以在16年初，我毅然辞去了在北京一个书院的工作，想去从事幼教工作，但因为种种原因，未能如愿，后来只好做了三年多的家教工作。
但应该还是心到缘到吧，终于因缘契合，我辞掉了家教工作，来到了自然学堂工作，因其与我认同的让孩子们：体验、探索、成长的教育理念一致。在同一天，正好有一个叫张乐怡（小名：欢乐）的小女孩入园，由此，我亲睹了一个孩子在自然学堂的成长。
欢乐在入园第一天，赶上学堂组织全体师生到凤凰岭一个叫“归园田居”的有机农场接近自然、土地并亲自体验收获农产品的活动。那天是有妈妈的全天陪伴的，所以小欢乐一整天都是过的很开心。
接下来的两天，因为欢乐才两岁半，入园伊始，为了让她能熟悉环境和学堂的师生，让她逐渐建立在学堂的安全感，堂主王娟老师是默许她妈妈在学堂里多半时间陪着她的，因此，她也状态尚好。两天后，当妈妈只是正常接送她，不再陪她在学堂后，小欢乐要独自面对的成长正式开始了。
最初经历的是当妈妈送她入园后，她要面对的与妈妈的分离，自然地，开始大哭。当时，有老师会抱抱她，在她旁边陪伴安抚她，并让她哭一会儿释放一下自己的不安。等她慢慢不哭后，老师会牵着她的小手领着她在学堂内外走走，她想在哪里玩，就陪这她玩一会儿。很快就到了小朋友吃加餐的时间，有了自己爱吃的食物，她的情绪就更稳定了，但吃完加餐后，还是不愿意待在教室里，老师就会还是陪她在外面玩。
之后的午餐时刻，小欢乐的表现非常令人惊喜。作为一个才两岁半的孩子，她可以很好地使用勺子安静地吃饭，而且不挑食，食欲也不错。可见她在家里时，家长是用心培养过的。在此，为她的父母点赞！
在午饭后的休息过后，当看到老师们开始抬床，一张张小床摆好后，聪明的小欢乐意识到午睡的时间到了，于是，开始大哭，找妈妈。这时，还是有老师非常理解她的感受，抱着她，哄她上到自己的小床，并一直牵着她的小手陪伴安抚她，直到她的不安情绪慢慢消减，甜甜地睡去。[微笑]
午睡醒来时，她没看到妈妈，自然大哭。还是有老师安抚她、陪伴她，直到她情绪平复。下午时，欢乐已经开始愿意和小朋友们一起待在教室里，但是，当上外教课时，她应该是第一次如此近距离地接触到一个高高大大并长有大胡子的外国男人，所以，很正常的，第一反应还是大哭。但在老师的安抚和她自己的观察后，她能慢慢理解、接纳这个看起来很不一样的大男人，也是一位和善的老师，只是说的话，是她听不懂的，但她慢慢开始适应了，但离他远远地观察。接下来的上下课和晚餐，小欢乐的表现都不错。终于，到了妈来接她回家的时刻啦。在看到妈妈的瞬间，她又一次大哭，应该是在表达和释放这第一天与妈妈分离的不安和委屈吧。
小欢乐第一天在自然学堂的表现，都是一个小孩子在入园伊始的正常反应，现在回想起老师们对其耐心地安抚和陪伴，都让我感觉心里充满暖意。[微笑]接下来的一周，小欢乐越来越适应了在学堂的学习生活，午睡前后哭的越来越少，直到后来自己上床，独自甜甜地睡去。只是，如果哪天老师没及时拉上窗帘，她会哭着表达不满，因为她还小，在哭着说话时就更不容易听清楚了，所以开始老师没听明白，她就很着急，后来老师终于听懂并拉上窗帘后，她就马上安心了。[微笑]这个年龄段的孩子，也是处于秩序的敏感期，对做某件事应该是有什么样的准备，有在一般的大人们看来很执拗地坚持。譬如，学堂的一个孩子已经到了幼儿园就因为发现忘带自己的小书包了，非要求家长带自己回家去取，都是因为这种原因。应该在那个孩子的心里，上幼儿园背上他的小书包，即使里面什么都没有，对他也是必须滴。[微笑]
还好，学堂的老师们都是比较了解儿童心理的，会给予孩子们尽可能的理解和配合。[微笑]
小欢乐在学堂的最初几天，去上蹲便上厕所也是她使她不安而哭的事情，但很可理解。她也逐渐地由害怕而哭着不肯上，到逐渐不哭，到在老师的陪伴下，自己能脱裤子、上厕所、提裤子，独立完成整个如厕过程，作为见证孩子这一成长过程的我来讲，真是由衷地为她点赞！
而后来她在学堂外教课、木工课、体能课上，从最开始的不参与、观望的状态，到逐渐能愿意亲近老师并基本配合，更是令我随喜赞叹！[微笑]
不到两个星期，在欢乐父母的积极配合，自然学堂老师们的用心关爱、陪伴下，小欢乐已经适应了在学堂的生活，每天悦乐、怡然自得地成长着。[微笑]
张乐怡小朋友，衷心地祝愿你恒常如此，日新又新！[微笑]
