前天晚上哥哥九点半就坐到床上去看《鲁滨孙漂流记》。
我忙完手头的事快11点，赶紧上床接过哥哥手里的书读给他听。
到了十一点半，我也有点累了，于是和他商量是否可以结束，他同意了。
于是关灯睡觉。
忙乎一天，他也是真累了，很快入睡。
昨天早上他八点起来去了一趟卫生间，回来倒头继续睡。
到了八点五十左右我再去叫他，不顺利，一直折腾到九点过他才被我拽起来。
吃了一点东西就被我要求捧着《鲁滨孙漂流记》开始看起来。
到了快中午时，哥哥告诉我看完了。
我相信他，因为他的优点之一就是不撒谎。
因为我原来没有想到他会那么快看完那本书，就说晚上我继续读给他听。
到了晚上，他就叫上妹妹要听我读书。
我说《鲁滨孙漂流记》他已经看完了，换一本书好不好，他说妹妹可以听啊。
我还是想换一本书，于是解释说妹妹年级太小，一时半会还听不明白。
妹妹拿来一本《狂鼠报业大战》，结果哥哥坚决不愿意让我读。
问了好一会，他才说他讨厌老鼠。
怎么办？
我看到书架上有一本《快乐王子与王尔德童话》，拿起来一看，原来是哥哥从学校借回来的书。
我问哥哥读这本书怎么样，他说可以，而且要我读第四篇文章《忠实的朋友》。
我听他说的这么清楚，于是问他是否看过这本书。
他说他看过了。
我心中暗暗高兴，哥哥还是能看一些书啊。
我很快把第四篇文章读了一遍，然后和他讨论了文章的主题。
他归纳了一下，用“害人之心不可有，防人之心不可无”，基本准确。
他突然反问我下午我考他的一个问题的答案。
那个问题是：在沙漠里，一个人非常渴。现在有一杯三天前的童子尿，一杯新鲜的蝙蝠血让他选择。他应该选哪一杯？
下午哥哥针对蝙蝠血可能有病毒的事还嘀咕了一阵，但他最后还是选择了蝙蝠血，因为在沙漠里，一杯童子尿放三天早就蒸发完了。
我告诉他，他答对了。
结果到了晚上，他还在念叨这个问题。
说好要早睡的，结果又拖延到差不多12点，我强制他睡了。
孩子培养阅读习惯有两个窗口期，一个是 2 到 3 岁，一个是 6 到 8 岁。
老大的阅读习惯因该就是 2 岁到 3 岁时建立的，她刚上小学就开始看《呼啸山庄》《乱世佳人》和《飘》了。
而哥哥错过了这两个窗口期，妹妹错过了第一个窗口期。
但从昨天晚上哥哥主动叫妹妹听我读书这件事看，他并不反对读他喜欢的书，妹妹也不抗拒听我读书这件事。
那么我就应该利用这个机会，通过和他们一起读书的方式，帮两个孩子培养阅读的习惯吧。
要不然，越往后可能越困难。
