阳春三月，大地回暖，花儿含苞待放，小草悄悄地露出尖尖头，这是一个充满希望的季节。而我正在满怀信心、满怀希望的迎接着新的一学期的到来。此刻的我，内心坦然，面带微笑，步伐轻盈的向教室走去，我仿佛看到我即将教的小伙伴们向我招手。
时光荏苒，往事涌上心头。我是去年八月份通过补员考试进入教师行业，刚入职的忐忑不安，各种不适应，各种问题应接不暇，搞得我身心俱疲，我一度在怀疑自己是否能胜任老师这个神圣的岗位。
当初选岗到花山，内心是不情愿的，当然也是不自信的。被称作镇雄“小西藏”的花山在多数人的心中都是偏远，交通不便，阴雨绵绵。我却因缘巧合来到这儿，开始我的教育之路。刚开始来到任职学校，看到简单的校舍，凹凸不平的操场，坍塌的围墙，内心有一丝失落。看到学生们简单的天真无邪的笑容，渴望知识的黑色大眼睛齐刷刷的看着我，内心感到责任的重大。通过备课，讲课，反思，批改作业……我深知自己不仅教学经验的不足，专业知识很欠缺。我在怀疑我上了一个“假大学”，我突然对自己不自信起来。加上初入工作岗位，从内心深处还自认为孩子的我很不擅长处理与同事间的关系，更不知道如何与家长沟通交流一起促进孩子们的成长。我每天焦灼着，我把关系想得太复杂，想得多，做得少。一个人来到这个陌生的地方，吃饭也是一个问题，习惯了爸爸妈妈做好就吃的我，现在有点不知所措。初入职场的我，像一只迷路的羔羊，“咩咩”胡叫，却无人应答。像一只还没绽放就即将枯萎的花骨朵。
是退是进，是走是留，在我的心中思量。自古以来，成功者首先都应该充满自信的，不为困难而打倒。海伦.凯勒说“信心是命运的主宰”，只有满怀自信的人，能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中，并努力做好自己的事情。我不愿做迷路的羔羊，我不愿做枯萎的花儿，我要在自信的指引下冲破迷雾，找回真实的自己，我要在信心的浇灌下，绽放出绚烂的花朵。
人找到了方向，找到了自信，总会想方设法的去解决问题。在自信中不断成长，不断进步。不懂就学，不懂就问。我积极参加教育局及学校组织的各种培训活动，不管是网络上的信息技术能力提升工程培训和CCTAIK课程，还是现实中“加油计划”培训等，我都认真听，认真记，并把学到的先进教学理论，教学方法用到实际课堂中，取得了良好的效果。通过各种培训与名师专家的学习，耳濡目染的影响，自己初步掌握了基本的教学，能有效的把课本信息传递给学生。我变得自信起来，我再也不担心我不懂，给学生讲不清的尴尬了，遇到无法回答的，我会下课第一时间上网查阅，请教老教师，认真分析用简单的方式向学生讲解。我感受到了自己的进步，也感受到了学生们的进步。
以前忧心忡忡的我脸上越来越多的笑容，遇到同事主动问好，生活中遇到问题也会主动请求帮助，也很乐于帮助别人。刚来的时候我把人与人的关系复杂化，情绪化。谁愿意和一个成天拉着脸的人说话呢？现在与同事们打成一片，周末一起吃饭，一起学习，其乐融融。再也不自己当做长不大的小孩子，而要勇敢的走出襁褓，面对这个现实的事情，做好自己的事情，越来越感受生活的美好。课余，积极主动的与家长沟通交流孩子的学习情况，面对不同的孩子因材施教；周末对一些特殊的留守儿童进行家访，了解他们的生活情况，平时在学习中多一份关怀，让他们健康成长。
当感受到生活的意义，那些外在的条件变得不是那么重要了。“小西藏”夏日里凉爽的风拂面而来，山间的小溪欢快的碰撞出白白水花，一群群牛羊悠闲得啃着草，孩子们唱着我教他们的歌踏着夕阳向家的方向前进。我望着远方天空的白云，脸上绽放着花儿一般的笑容。
