2017.12.9蕙心纨质学习乐园阅读B班

欣好久不见,今天要和从未间断的泊“同堂竞技”会不会有压力呢?

两人12分钟完成了阅读任务(超时2分钟),答题效果还不错,只是有个别书写的小错误。

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到了画的环节小濮考完试临时加入,显然没有两个人的好兴致,躲一边看书去了。两人虽说不会画乌鸦,但都非常愿意学学乌鸦的画法,最少改了五遍以上。这其中还是明显感觉给足时间和空间,还有恰当的引导其实孩子都意愿精益求精,尽善尽美。但是最大的矛盾在于孩子的特性与时间的博弈。

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