今年春季学期感觉很有些职业倦怠， 学习热情、工作热情以及教学成效大不及以往，多次陷入焦虑之中。咨询、请教了多位与我一样，坚守在乡村讲台上的一线教师，希望自己得到帮助，不良情绪得到缓解。
经过多次交流了解到，几乎所有的老师都有类似的困扰，相当一部分学生的学习兴趣提不上来，平时的状态一言难尽……看来这是比较普遍的现象啊！
还好，这个假期在职称申报过程中得到了一定的锤炼（虽然还只是刚起头，后面还有大量工作要完成），“支教岛”的练字也一直在坚持，又报名参加了满天星公益第十八期书友会，正在努力吸收同仁们精心熬制的心灵鸡汤中的营养，及时补充能量，希望自己在新的一学期展现新的面貌。
这次书友会将于8月25日结束，已经阅读了十本绘本，一本心理学轻科普漫画书《猫和狗的生活哲学》。
书友们依据阅读打卡要求，尽情在群中发表自己的生活和学习感悟，我发现，处在倦怠和焦虑中的的老师可真不少，想到我有时候状态很差应属正常现象，不必担心啦.。
暑假快结束了，我要更深入地阅读这本心理学类书籍，可能的话再翻阅一下去年浅尝的《非暴力沟通》。努力学习调整心态，以同理心宽容对待学生，以仁爱之心关心状态不好的孩子，勇敢面对不完美的自己。把这句话牢牢记住——“你失败了我也爱你”！
