作为语文老师，我一直很遗憾自己不是师范院校毕业的老师，一直在找寻提升自己专业素养的方法。在教育战线上战斗了十多年，我终于找到了一些好方法。语文教学绝对离不开阅读指导，但是以前只知道阅读很重要，却对阅读指导束手无策。感谢“彩虹花网络晨读直播课”、感谢“亲近母语”、感谢“远川教育”……感谢所有值得感谢的人，感恩有你们！最近拜读过关于阅读指导的书籍有《日有所诵》、《幸福的种子》、《儿童文学概论》、《说来听听》、《朗读手册》等，也认真聆听“彩虹花导教团”精心为乡村教师成长准备的阅读指导直播课，以上这些，让我找到了阅读指导的一点小窍门儿。
关于阅读的重要性，大家都很明白，我觉得我是一个比较疯狂的人。自己认为是对的事情，我一定会去执行，我深知知行合一才能见成效。本学期，我把自己读三年级的孩子带在身边。听说过我要上自己孩子的班级的人都很反对，包括我先生，我很感激大家的好意。但我更愿相信我自己和我的孩子，除了我，没有谁能更了解我的孩子的性格。他是一个很不爱阅读的人，但这也归根于我们在他童年时给的错误教育。所以我要补偿曾经的错误，我要陪他成长，陪他一起阅读。我不着急他的成绩不好，我也不直接叫他要多读书。我首先是影响，酷爱读书的我，早晚要读书。中午把孩子们集中在教室里给他们朗读，这学期我给大伙儿朗读过《三毛流浪记》、《吹牛大王历险记》、《夏洛的网》、“我们的非凡小学系列”等。早读课我的班级的确没有读语文课本上的知识，也许是我的不对，但我有参与指导朗读。我们一起聆听时朝莉老师给乡村孩子们精心准备的诗歌晨读直播课，身为助教老师的我，负责给孩子们报麦，关掉多媒体上的声音，我们一起配上动作、我们按照时老师说的忘掉诗歌正确的节奏，我们用自己的节奏拍手读。我们声情并茂，我们情感真挚……我们用心感受诗歌的美，根本不求背诵，这便是“好读书，不求甚解”吧！
最近我和孩子们读的是以“母爱”为主题的诗，我们每天在“我的声音最美”、“爱心童诗共读群”里读诗打卡。昨天我给孩子们布置的作业很简单，那就是回去帮妈妈做事，然后录制视频发在班级群里。昨天晚上的班级群里可热闹了，有给妈妈洗脚的、有给妈妈揉背的、有给妈妈煮饭的、有用音乐伴奏帮妈妈洗碗的……家长纷纷发私信感谢我！我很期待孩子们今天的日记，不管写的怎样，我都不会像以前那样只是去埋怨。著名儿童作家王钢老师说的好，写文章就是用我手写我心，对于小孩子来说，干嘛要求他写多少字呢？他说他的一个学生写过一篇题目叫《我的糗事》的作文：今天早上，我高高兴兴进学校。进了教室，同学们见到我就哈哈大笑。我不知道他们为什么笑话我，有个同学说我的裤子穿反了，我的脸一下子红了。我赶紧跑去厕所，把裤子换过来了。”这就是好的文章呀！
今天早上，我看的第一篇日记是露妍的。我并没有像以前那样看到不清洁就妄下结论，认真看完。感觉她好用心，这不就是用我手写我心吗？只不过多了几个错别字而已，所以我给她的评价还算合理吧！
许小兰老师说过，一定要指导孩子们写好日记，你不能只布置而且还要求内容丰富，字数要多。写日记很重要，因为自己写过的东西在考试的时候能有灵感，但是老师要用心批改。
诚然，这些孩子成绩不好，以前语句不通顺，现在把句子写通顺了，这就是能看到的进步，何不为他们点赞？
这篇日记很有意义，虽然他没有写昨天晚上帮妈妈做事，但他写的内容是关于“母爱”，我们之前是发报纸给他们朗读，朗读过后找出自己喜欢的图片把它剪下来贴在日记本里，然后写清楚为什么找这张图片。鑫磊同学也许还想写关于图片的日记，最让我觉得“不可思议”的是他写的最后一句话“做有用的事情，这时，爱已经在心上了！”
今天早上语文课上，孩子们对于“大熊星座”和“北斗七星”的来历还是不明白，我引导他们齐读家庭作业上的文章——《七星王子》时，我很惊讶他们朗读的情感和节奏，听孩子们朗读，真是一种美的享受啊！虽然孩子们现在学习成绩不好，但我真的不着急，不是因为我不负责任，是因为我坚信能看到希望，因为我已经隐隐感觉到了。亲爱的老师们啊！不要只说阅读很重要，行动才重要，参与更重要！感谢亲爱的孩子们，无论是你们的视频还是你们的声音和文字，都让我感受到了满满的爱，满满的都是感动啊！
