今天学习了《高效阅读》第3课，来回看了两遍，因为信息量较大，所以学完一遍后又重新看了一遍，然后朋友圈三个知识点总结打卡——
应该说，今天的我总算发现了自己多年来的阅读误区——
1.求量不求质：凡是被我看过的纸质书和电子书，一定被我来回画了很多横线，“勤快”的时候，甚至在多处留下自己的笔记，美其名曰，写下自己当时的感受想法，以便我日后翻阅回顾。而实际情况更多的是看完一本书，基本没有第二次打开那本书的时候，尤其是看到那么多划线的地方，密密麻麻，压根看不进去了，莫名来的厌弃感，可能是心里觉得这书变旧了，成了二手货，自己反倒是不稀得看了。所以对于别人划过的书，我从一开始的阅读阶段，就得多次说服自己去阅读，不断地靠意志力逼迫自己去读，去看，去坚持读完，再看一点，再读一点。
一味追求读书的数量和阅读的速度，在书上多处划线，读的多了，画的多了，倒是更加焦虑了，更是深刻体会了什么叫“知道那么多道理，依旧过不好这一生”。其实说白了，光顾着狼吞虎咽，而不去消化，不注重阅读的质量和阅读过程，忽视了及时有效的输出和在生活中实践，上哪里谈汇报，谈过好自己的一生呢？
2.光抄写划线不回顾理解：重点过多反而没了重点，划线太多哪里都是金句，那选择金句的标准未免太低，烂大街了，难怪日后看到划线满满的书和笔记满满的笔记本，再了没了阅读的兴趣，更别提因此浪费掉的时间和精力了，都是巨大的损失啊！看一次心痛一次！每次搬家搬那么多书本和笔记本，别提有多心累了，恨不得眼不见为净！
3.没有整理归纳没有输出反馈：阅读可以很简单，不要把简单的事情复杂化，简单，简单，再简单，先划出重点，统一整理，再总结概括，内化到生活里，输出在平台上。
以上就是我从今天学习里发现到的自己过去阅读里的种种缺陷，日后必要一一修正，没有输出的输入都是白费力气。
那么以后的我要怎么做呢？今晚回家，拿出《好好学习》和笔记本，先速读，再笔读划重点，读10页，一元笔记法，整理归纳笔记到笔尖，然后学习平台提交作业和参加挑战。这就是今晚回家后的第一要务！
高效阅读，从今天开始！
