2025-08-22【读书随想】被时间所困

今天继续阅读张文质老师的《教师的使命》，读到这么一段话：

“时间对我们而言，是如此之重要，于是在某种意义上，我们就成了时间的奴隶，时间成了制约我们的一种异化的力量。这种力量，使得我们从对人的关注转向了对时间的敏感，我们好像不是为了教一个人、帮一个人，而是为了完成教学任务为了达到教学要求，为了取得教学应有的那些成果。”

张文质老师在书中要表达的是，教师被时间制约的时候，往往只是为了完成教学任务，而忽略学生个体的真实需求。

我从书中读到了自己。

工作中的我，也常常把教学要求放在第一位，为了赶进度，就把“知识的教学当成了终结性的教学”，这些都忽视了学生真实生命的发展。

生活中的我，知道暑假逐渐走向尾声了，当我发现很多暑假计划还没有完成，心里就顿生一种紧迫感，也有对自己的一种不满。这些感受叠加在一起的时候，就产生了一种焦虑，以及对时间的强烈控制，变得为了完成计划而急切去做，而不是思考最初为什么做这个计划，或者质疑这个计划的合理性。

这就是被时间所困。即“对人的关注转向了对时间的敏感”，进而只是为了完成任务，而忽略了真实的目的。

我们无法不被时间所困，因为我们在这个世界的时间是有限的。有效的时间管理可以让我们做事更加高效。

但我们可以不被时间所困，当我们把对时间的敏感转向对人的关注的时候。