写在前面的话：
1月19日，在刘善娜老师的公众号上面，读到了她关于寒假作业设计的一篇文章——《作业||403数学寒假作业超市牛年新版》。认真读完，感触颇多，刘老师布置的寒假作业真是比常规的做题训练有意思多了。这一次，我不想只是“心动”，而没有“行动”。于是，立马借鉴了刘老师的创意，仿照她的作业布置形式，开始在自己的班上“依葫芦画瓢”。
1701/1709班的同学们：
快乐的寒假即将到来，数学作业超市首次开张“营业”啦！请你们在下面的“商品”中进行选择，每人至少要选购两种商品哦，虽说选购数量“上不封顶”，但好好休息、适当活动也很重要啦！
一号商品：我是数学小讲师。
（温馨提示：提交自己的美照1张，自我介绍1段，说题视频1个，共3个材料。本次说题内容由教师提供（分享至班级微信群），视频录制完成后可以通过微信发给罗老师。）
二号商品：常规作业——《快乐寒假》的数学部分。
（温馨提示：如果选择了此项作业，请认真对待哦！自己不能判断对错的，可以请爸爸妈妈帮忙检查并及时反馈，如果做了却不知对错，会没有效果，那多没意思呀，你们说呢？）
三号商品：500字左右的数学日记1篇。
（温馨提示：可以整理成电子稿发送到罗老师的邮箱：418516193@qq.com，老师会帮忙修改，优秀的数学日记会安排投稿哦！老师期待越来越多的同学的作品发表在报刊、杂志上哦！）
四号商品：制作一张数学错题卡。
（温馨提示：题目自拟，8K纸制作，内容包括：本学期自己的错题摘录；研究总结自己的“犯错”特点；制定自己让“少出错”的策略。适当装饰一下会更美观哦！）
五号商品：设计一份有数学味的春节贺卡。
（温馨提示：可以A4纸手绘，可以电脑绘画制作。正月初一前拍照发给罗老师。）
六号商品：制作一张数学思维导图。
（温馨提示：思维导图的制作可以选择学过的某个知识点，也可以是对某个单元知识的整理，不同关键词要使用不同的颜色，要正确体现出知识点之间的联系。内容自拟，8K纸制作，图文并茂效果会更好哦！）
七号商品：数学小研究——“1亿有多大？”
（温馨提示：8K纸制作，1亿粒大米大概有多重？你有办法研究出来吗？请利用草图和文字把你研究的过程写下来。）
八号商品：数学益智器具——汉诺塔研究。
（温馨提示：8层汉诺塔双手移动练习，要求在3分钟内完成。从1圈、2圈、3圈……8圈的移动次数中寻找规律，可以列表也可以画简单示意图，推想100圈、200圈、1000圈……的移动次数。对此有兴趣的同学，可以录制视频发给老师。）
九号商品：动手折一折——《之乎“折”也》（上海悦远教育·创意数学工作室编）。
（温馨提示：还记得这个学期开学的时候，老师跟大家一起玩的这个折纸游戏吗？如果你对创意折纸感兴趣，也可以入手这样一本“折纸书”哦，折完还可以猜成语，算24点。据说一共有100关呢，你敢来挑战吗？完成后，可以把你的成果发照片分享给罗老师。）
十号商品：实践作业——记录自己假期中一天的主要活动时间。
（温馨提示：A4纸制作,主要活动指做假期作业、阅读、看电视、锻炼身体、参加兴趣班等等。要先将你每天的这些活动时间记录到统计表中，然后再根据表中信息绘制成条形统计图，要求条形统计图尽量绘制标准、美观。最后根据统计图说说你都获得了哪些信息？根据这些信息，你想说点什么？ 后面附上统计表和统计图样例。
经过与爸爸妈妈的协商，我决定在作业超市中选择（）号和（）号数学作业
践行人签字：_____________
爸爸妈妈签字：____________
