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  “袁戎，你知道阿雪毕业后去哪儿工作了吗？”

  ”不太清楚，貌似去了广州的一家创业公司了，据说蛮辛苦。现在忙着找新的工作呢。“

  “哎呀，真可惜啊，我记得她大学时候是学校的风云人物，能力很强的。没想到现在这么不顺心。”

  能力？唔，在大学的时候的确是个频率很高的词汇。尤其是在学生组织中。作为一个毕业半年的老学长，不如我也来谈谈大学四年来我眼中的“能力”？

  老袁我也是混迹过学生会以及各个社团的人，也曾经用“提升自己的综合素质”、“开阔自己视野”等词汇，在招新时为新生们画着大饼。倘若你要仔细问我，啥叫做综合素质，我便会语重心长地说：沟通能力，待人接物的能力，应急处理的能力。这三个能力虽然看似基础，实际上都是可以为以后的生涯的重要技能。其实——————我全部都是编的，哈哈哈，校园社团和学生会就是一届骗下一届，一代又一代的成员为新生安利着自己的学生组织。由于信息的不对称，我们只能根据这个人“衔儿”是什么，得的奖什么，来判定这个人是不是很“强”。关于对学生组织的个人评价暂时不提，今天只谈能力。

  我觉得，能力是一种提升自己价值的砝码。比如善辩（语言表达能力）、博闻（获取信息的能力）、强识（记忆力）、等等都算是能力。能力有天生和后期。运动能力、记忆力、抽象思维这些与天赋相关，而逻辑思维，动手能力等等则属于后期能力。掌握的能力越多，功力越精纯，提升效果也就越明显。

  倘若我现在在去告诉新生们，能力有哪些，我可能会这样回复。

自我修养：自制力、知识的吸收能力、永不服输的精神（逆商）、获取信息的能力

解决问题：逻辑思维、举一反三、恒心（耐力）

待人接物：察言观色、沟通能力、（其实会送礼也算）

  如果让我选择最重要的两项，我选语言表达能力和一门能养得活自己的手艺。战国时期的范雎虽然被魏王打的命要没了，凭借着自己的嘴皮子使自己先是活了下来，进而去了秦国，最终复仇；美国商人赛勒斯·菲尔德有着一颗连接大西洋的决心，用自己的激情和演讲一次又一次的征服着投资人和各界人士帮助他，从而实现了在大西洋铺设电缆的壮举。当年看肖申克的救赎时，我在想如果安迪不是搞金融的，而是学其他专业，是否能够帮狱头解决燃眉之急；在监狱中的知识分子，可以依靠画板报写文章多赚一些工分- -表达能力和手艺是能救活自己的能力。马云爸爸既能忽悠又懂英语，倘若这个杭州老师不懂英语，何谈出国，何谈接触互联网，何谈102年的企业？

  如果再加一项我觉得重要的能力的话，我选逆商。勾践卧薪尝胆、韩信胯下之辱的故事家喻户晓，德川家康那个老乌龟更是亲手杀死了自己的儿子和老婆，最后熬死了所有的竞争对手。教父放手其他家族贩毒，做出让步，最终保证他儿子的安全。

ps:

1、成功并不是由简单的因素构成的，以上举例不够全面，但是这些能力的确发挥了重要的作用。

2、NB的第一要素就是自己的基本技能过硬。上课不记笔记不听讲，考试前怎么刷夜怎么刻苦也没用。