“得到”推出了《家庭背景声》，我第一时间就领取了第一期，并且让孩子们听了，罗胖的这个想法真的非常合我意，我一直都非常喜欢朗读，小的时候就想过录名著给盲人听，用自己的声音带给别人感动。现在我也经常在听别人的声音，各种的网络主播，有感于这个时代，真的给每个人以机会，只要你想去做，就绝对可以做到。那么，我是不是也要开始行动了。
罗胖说到的教育问题也是我一直在思考的，因为我们小时候所受的教育让我有切身体会，零散的知识碎片很难引导孩子的兴趣，孩子以及父母的眼睛都盯在分数上，没有精力去将知识体系化、立体化。如果不是家庭教育环境非常理想的孩子，大多数都将被这样僵化的教育体制所累。我们小学加中学12年的基础教育，课本几乎30年未发生大变化，孩子真正所学对其一生有影响的知识普遍来自课外，就在这样的情形下，我们的孩子还被繁重的课业所累，常常是精疲力竭。作为父母，为了孩子，我们总是愿意倾尽所有，但是受制于目前的教育体制，我们却又有着多少的无奈。
昨天晚上，我和大儿子一起坐在书桌前，我看我的英文书，他看他的《世界历史大冒险》，偶尔他问我不认识的字，我一看我也不认识，只好请他自己查字典。又过了一会，我发现他在看《福尔摩斯探案集》，心里偷笑了一下，那种暗暗的喜悦只有为人父母才能体会。在读书的问题上，大部分是我来帮他做选择。我喜欢国外的儿童读物，从他小时候的绘本，到现在有关科学、历史、文学、数学的书，国外读物在兴趣引导方面都比国内做的好。在某种程度上，说父母的品味决定了孩子的品味应该一点也不为过，至少在孩子处于成长期的这个阶段，我们要帮他们做好选择。
“父母在孩子的一生当中应该承担教练的角色。第一是把坏东西帮你挡出去；第二就是给你世界上最好的东西。父母应该把广袤的世界，像布置一道风景一样，摊在孩子的面前，让孩子自己去挑。”对于知识营养的摄取，我建议就如“家庭背景声”一样，文化、艺术就是家庭的背景声，在某处，在每一处；在某刻，在某一刻。孩子随时随地可以拿到他想要的，这一切便是我们能给他的最好的东西。
