“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”一本好书能够陶冶人的情操和气质，提升人的素养。读好书会改变一个人的一生！为了培养学生养成良好的阅读习惯，让书籍给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。让他们在读书中体会到书的无穷魅力！ 营造书香班级，让学生多读书，读好书。特制定读书计划。
一、阅读目标
把课内的内容延伸到课外，指导学生读书，提高学生的自学能力，体现新课改的精神要求。让学生能静静的打开一本书，吻醒，编织，穿越，彼此驯养！通过读书增加知识底蕴，在书香伴随下成长，把我班建设成为书香班级，培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的良好习惯。
二、读书内容
学校图书室书籍，自定黑马阅读，红色图书，《小学生天地》，《成语故事》，以及学生喜爱的图书等。
三、 读书时间
每周一，周三最后一节为课外阅读课，以保证学生的读书时间。教师利用课间进行阅读指导，培养学生的阅读兴趣和良好阅读习惯。鼓励学生自己抽时间读书，使读书成为一种常态。 每天的课间不出去玩的同学教师动员学生积极主动的去读书，在书籍的海洋中获取快乐。在双休日和每天放学的时间鼓励学生读书。使学生逐渐养成乐读书，主动读书的好习惯。
四、读书口号：让阅读改变自己！
读书承诺：让书成为我们的知音！
五、读书有法
要真正达到读书的目的，就必须掌握和运用正确的读书方法。阅读课上，注重在读书方法的指导上下功夫，不仅从理论上进行详细地讲解，引导学生根据阅读书的不同选择不同的方法进行阅读。
教给学生简单的读书方法。比如（1）看见了题目你想到些什么?（2）读后你知道了什么?还想知道些什么?（3）你还有哪些不明白的问题?要求学生做到眼到口到心到。强化“不动笔墨不读书＂的方法：（1）圈点勾画（2）做批注（3）写读书笔记或读后感，鼓励学生持之以恒。
六、读书活动
在读书期间开展丰富多彩的活动。如“演讲比赛”“趣味读书会”、“读书心得交流会”、“故事大王”；“词句积累展示会”、“读书知识竞赛”、“朗读比赛”等以激发兴趣，巩固成果。
阅读可以让内心更加从容淡定，让孩子们一边阅读一边积累，随时记录，习以为常，阅读能力自然提高！“随风潜入夜，润物细无声”我相信，随着读书活动的不断深入，学生会慢慢品尝书籍的无穷魅力，在知识的浸润下，孩子们会得到知识的润泽，提升素养，茁壮成长！
