刘彦 中原焦点团队 沁阳智慧父母课堂 焦点讲一.高三 坚持分享第1453天】 2020.12.22周二
回炉基础心理学，感觉挺妙，考证时听着是懵，现在听着有的时候还能联系点生活，是不是意味着有进步了？
自主神经系统不受意识控制，例如，看见美女脸红心跳加速。自主身体系统和情绪有关，可以通过放松等训练调节。例如，考前尿频，孩子到校肚疼。思考：既然不受控制，家长也别说装的了。家长也可以改变这刺激与行为之间的情绪，先别批再说。再找专业老师调整！
颞叶管听觉，额叶管运动，顶叶管感觉，枕叶管视觉。思考：脑卒中的患者难道堵的部位是额叶？（疑问）
每个人感觉阈限不同。不理解，生活中就会造成矛盾。例如：妻子做的饭尝着刚好，盐刚刚好，又好吃，满心欢喜等待丈夫夸，丈夫一尝，“放了多少盐？不掏钱？这饭能吃？”妻子立马不愿意了，“吃了吃，不吃拉倒…”
差别感觉阈限：刚刚能引起差别感觉的刺激的最小差异量。例如：方便面一包100克，后来改变为95克一包，看着面饼，泡到碗里，顾客都不好察觉，因为这5克，在感觉阈限内，但商家是知道的。思考：利用差别感觉阈限，是否可以每次给我家孩子增加一点点饭，他不容易觉察到的，这样就可以吃胖点了？想让他提高数学计算能力，有时贪心，光想多给做点，多讲点错题。以后注意，每天多个一点点，在人家接受范围内，那这个阈限是不是得问孩子才知道呢？
对色彩敏感度不足的人，不是我不懂颜色，是“臣妾”真的做不到呀！（设想一个场景）例如：爸爸在教孩子认颜色，“宝宝，这是蓝色！” 妻子看见，“逊球？你不认颜色？明明是绿色，你说蓝色？” 丈夫不解，我看到的明明是蓝色呀！
