知识付费的时代彻底来临，人们的学习不再需要完全拘泥于学堂之内。你想提高哪方面的技能，各大网络或APP几乎都会给我们提供相应的课程。我们的眼球被一篇篇的软文吸引着，于是报了一个又一个课程。
包括我自己，2019年一年，报名了英语、心理、亲子、读书、理财、瑜伽、时间管理、声音、高效学习、社交新零售等。当罗列出这些条目后，自己竟被吓到了，天呐！读书方面，自己也一直在持续跟进。云盘上也囤了不少货。
自己看上去很勤奋，很上进，想着应该收获特别大吧？但到了年终，似乎并不觉有太多改变，之前都学了什么？似乎都不太记得。像我一样的学习者应该不在少数，只是看着很努力。
秋叶大叔在《高效学习7堂课》绪论中提到了松鼠型学习者和蜜蜂型学习者。
松鼠型学习者：储存了大量“干货”，用的时候却想不起来放在哪儿。
蜜蜂型学习者：先从简单的，基础的东西开始，搭建框架，理清学习思路一点点去积累。
“学习时，你是松鼠还是蜜蜂？”
当我们每天学习了一节课程，听了一场讲座，看了一篇好文，一定要及时去复盘总结，之后去做，再进行反馈调整，进行闭环式学习。这样的知识，对我们来说，才是有效有用的知识。要学会把把学到的知识内化到自己已有的认知结构当中。没有总结与知行合一的学习就好比松鼠藏起了或扔掉了自己的松果。
另外，像那种东一榔头，西一棒槌的学习，其实也是不可取的。在我们选取学习内容的时候，应该想想自己是为了什么？我为什么要学习这些内容？是要去解决什么样的问题？带着问题去学习，要像蜜蜂一样，从基础开始，去理清自己学习的思路，搭建自己的框架。让学习成为填充自己内在框架的过程，而不只是让自己觉得生活充实的过程。
正如秋叶大叔在本书中谈到他第一个论点：定位力。其中说道，排除思维：不是选择可能，而是选择放弃。
当一个人说，他有许多爱好，有许多梦想，想做许多有意义的事情。乍看上去，嗯，此人很上进，有理想，真好。可是真的好吗？
一个人的精力是有限的。在这个“乱花渐欲迷人眼”的知识爆炸时代，我们应该学什么？怎么学？其实是我们应该慎重思考的。要有目的性的去选择学习内容。
想到日本作家本田直之的《少即是多》，其实这不仅是一种生活方式，也对我们的目标选择有一定的启示作用。正如《道德经》中说：“少则多，多则惑”。
“人生的可能性很多，但适合自己的选择并不多。”我们应该先学会聚焦。学会做减法。学会去放弃一些暂时不适合自己的目标。
萌薇老师和张萌老师都提到：一年只修炼一样自己的硬本领。我想，正是减法思维，排除思维的最好体现。
听到一句特别美好的话，是这样说的：当你一心一意的去做一件事情时，你会发现一次只做一件事是多么美好。
自己之前便是限于如此困境，一直在给自己做加法，觉得什么都是自己特别需要的不可割舍的，每一个不可割舍的“爱好”耗费了很多精力，让自己感到心累，最终还收效甚微。其实，我只是该给自己的生活做减法了，学会放弃，同时，学会聚焦。
聚焦什么呢？秋叶大叔告诉我们，“聚焦离钱最近的方向”，这包括两个层面的问题：“哪个方面自己有潜能？哪种潜能可以让自己更快赚到钱。”大叔的话真的很落地。
他告诉了我们如何做减法。给我们指了提高自己定位力的途径。沿着这个思路去寻找自己的目标，与之相关的爱好和学习内容保留，与之无关的内容暂时放下。去寻找一条最直接的路径。带着目标去学习提高自己。
听大叔的话，我觉得2020年，自己真的该为自己的人生做一些减法。
2020.01.02
