《父爱之舟》这一课中有许多场景描写，教学时我抓住父亲为我凑学费铺床这个情节展开教学，体会浓浓的父爱。我通过‘’你感受到了一个怎样的父亲？"这个话题让孩子们说出父亲凑钱的不易，感知父亲在这种情况下还让我读书，激发孩子们理解家里的贫穷、父亲对我读书的支持以及我只能通过读书来报答父亲的恩情的情感。同时，父亲为我铺床，让我们感受到一个细心照料"我"的父亲。接下来重点理解："这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭，发脾气的哭，打架的哭都不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。"这句话。引导学生理解撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭是什么样的情感？文中这里的心酸的哭，作者心酸什么？学生说出家里条件不好，父亲还让我上学，我不但不能挣钱分担家庭的责任，还给家庭增加负担，我心疼父亲……我进行了总结，心酸的滋味，既被父亲的爱感动，又为父亲的艰辛感到难过，同时还意识到自己肩上责任的沉重。在这个场景中，学生体会到了深深的父爱，同时也体会到作者对父亲的感激之情。接下来通过四人小组，运用学到的理解重点词、句来理解体会其他场景中父亲对我的爱。
课文中所列举的事情都是生活中的小事，这是以小见大的写法，指导学生会运用这种方法写作。
