事实：晚上，孩子的英语老师发了一封调查问卷，内容聚焦于学生学英语的满意度过程。孩子的英语成绩一直不理想，所以我猜她满意度应该不高，可结果却是满意的。
头脑：有点被惊到了（和我的想象完全不同）孩子的英语不好，呈现出来的不是老师的教学问题（我一直认为是因为老师强压的教育方式，是导致她英语成绩不好的原因）。孩子自己反馈出的却缺乏对自己信心，受到紧张和不安的情绪影响
心：怀疑、惊讶、领悟
身体：要多和孩子沟通，了解他真正的想法和情绪，百分百的接纳他。
单玩家：一直执着于自己的信念当中，发现原来全然都是错的，要不断地去察觉想法和现实存在的差异。
感恩：
感恩博士的C P C P课程，让清晰地了解自己，更清晰地明白自己的意图，从而才能对想法和现实差异有所觉察。
