海门之行,邂逅“家校合作共育”

                            锦和小学    张巧霞

  人间最美四月天。我们滑县新区部分教师在这个美好的季节相约美丽的海门。这里一边依海,一边傍江。空气湿润,景色宜人。在参加了“全国新教育实验海门开放周暨家校合作共育专题研讨会”之后,这里更令人流连忘返。

   海门热爱新教育的践行者通过“家校教育互补”讲座、海师附小展示活动、开发区小学的主题班会等环节,向我们无不诠释着“家校合作共育”的主题。无论是作为老师,还是家长,都令人受益匪浅。

   学习中让我深深地领悟到教育不仅仅指学校教育,家庭教育也是教育的一部分,是教育中可开发利用的绝好资源。

    目前,我们当地的教育只重视学校教育,而忽视了对家庭教育的关注。海门教育馆馆长顾久在他的报告中表明:中国当下的家庭非常需要有家庭经验、学校理性教育的帮助,中国当下的学校也特别需要家庭教育的有力帮助。由此可以看出,好的教育离不开家庭教育的参与。

   开发区小学顾老师的《陪伴是最好的教育》专题微讲座,宋老师的《蜕变》教育叙事,都在告诉我们,孩子的成长过程离不开家长的陪伴,成长是父母与孩子共同的事情,是父母与孩子共同面对的问题。人生从家庭出发,最后还要回到家庭。所以,为人父母要做理性的教育者和知心的倾听者。

   而家庭教育不仅仅指对孩子的教育,还有父母的自身教育。好的教育姿态,不仅是孩子在成长,父母也在成长。

  教育家朱永新说:一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史。

   是的,阅读是最基本的教育,而没有父母参与的教育是不完美的教育。所以,海门的“家校合作共育”教育项目呼吁大家,让家校合作,共建美好教育。

   这不,海门开发区小学践行“家校合作共育”的教育理念,让家长在教育中起到了举足轻重的作用。学校每周开展一次“家校信”活动,此活动以信为媒介,互通双方的需求,同时,无形中也淡化了家校之间的矛盾。学校组建“家校阅读共同体”,对于低段的孩子,学校开展绘本课,图文并茂的绘本故事推开了孩子的阅读之门。学校的“创新亲子共育”活动,让孩子感受亲情,享受快乐,扬起自信的风帆。

  在海门这块儿土地上,家长在学校的引领下,纷纷卷入新教育的浪潮中,孕育出了具有健全人格、阳光自信的魅力生命。让我这个远道而来的取经者看到了一个崭新的教育风貌。

   回家的归途中,我热血澎湃。作为家长,为了我的两个宝贝,作为老师,为了我的小蜜蜂班级,我会义无反顾的选择新教育,以“家校合作共育”为契机,使自己快速卷入新教育的浪潮中。

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