吃罢饭，就一直对着手机发呆。
打开手机，提示有信息。进入界面，却是被撤回了。问之：又撤回了啥？
答曰：不告诉你。气的骂了一句“坏人”。
回之：好奇害死猫。
“我又不是猫。”
对方存心揶揄：“我是。”
索性恭维：“顾猫？猫顾！”
嘻嘻，先生问为何笑。告诉他，也笑之。
笑罢，想在手机上写点什么，脑子里却是空空如也。其实，最近一直都这样，很多天都是拿读书笔记交差的。
或许是379天的搜刮，早已江郎才尽。疲乏之余，有内容却是不想写。例如第三单元的的作文教学——缩写故事，孩子们写得差强人意，甚是值得反思；再比如孩子们学完《牛郎织女一》后，对文本中略写的部分，加以合理想象，用自己的语言叙述出来，课后让孩子们分组把想象的片段表演出来，事实证明孩子们演的不错，也想着把这个记录下来，只是开了一个头，就不想接着往下写；两周前的周末，为了给老爷子送螃蟹，第一次夜间驾车回老家，本是可以值得纪念，却是没有动笔的欲望；前天，那个说是下乡开会的人，居然夜不归宿，回来后，问都懒得问，更别说以此为题写一篇文章了。
我知道一切源自惰性使然，每天面对这样一个自己给自己套的枷锁，不再似从前的甘之如饴，总想着逃离，哪怕一天也是好的。九月初，简书平台不能发布，喜滋滋地且光明正大地停了一阵子。我想，班上的娃娃也有和我一样的想法，期间又有一两个孩子掉队了，很能理解他们的这种行为，甚至自己也想当逃兵。我不知道自己还能坚持多久，也许有一天，这种煎熬的痛苦，令我不堪忍受，便是我离开之日。做一件事，必定是要愉快相伴。
上午下班的路上，顺路带了从前的搭档，和她一起在老幼儿园门口的小菜摊上买了些素菜。期间，她告诉我，今年在胥岭淹死的那个男孩子就是我们以前班上的。我这个消息不灵通的人总是后知后觉。
16岁的孩子呀，却是永久地离开了这个世界。想着以前他总是眨巴着他那大大的眼睛，总会因作业的拖拉，被我批评，放学后被我留在办公室里。他个头小，却是极其灵活，班上许多大个头也要上他的当吃他的亏。想起他寡言少语的爸爸以及能说会道的妈妈，可真是令他们伤心欲绝，世间诸般痛苦，唯此剜心蚀骨。
秋夜，些许寒凉，我已然穿上了两件，先生仍旧是短袖，更为夸张的是儿子居然光着膀子，不由得想起老家方言“小伙子冬天掉下水都会呲哩响”。空气中弥漫着桂花的香甜，窗前的水杉树已然变黄，还有一棵不知名的树只剩下树冠顶端三两片叶子，稀稀拉拉的。
秋天，总会让我有些心灰意懒。
