胡淑杰

1.回忆你春节假期觉得值得一提的一件事。

答:这个春节假期，我觉得最值得一提的一件事就是我和伙伴用了十来天时间，把李明老师第一届叙事微课的第一部分整理出来并且正在做第二部分。

2.想起来这件事你有什么感觉？

答:想起来这件事，我既骄傲，又有点惭愧。

3.聚焦到一个具体场景，花时间回忆，当时参与的都有谁？

答:三年里参加这个工作的有二十多个学习叙事疗法的同学。去年九月份一家出版社编辑跟李明老师联系，李老师把具体任务交给我来做。我用了三个月时间做前期准备工作。当时计划寒假开工。我一个人根本做不完60—70万字的初级工作。于是在一二三届叙事微课资料整理群里招募，可能是因为过年了，开始没有人应声。我当时有点儿绝望哎！后来那天晚上，有三个伙伴私信给我说可以一起做。红利，红丽，金玲，都是安阳团队的同学，于是我就把原来我们整理出来的第一部分13讲的文字稿还有录音发给大家，要求讲了，做了分工。

4.别人看见当时的你是什么样子？你做了什么？说了什么？

答:当时已经放寒假了。我在家里面，本来每年都要打扫卫生什么的，我全部不干了。我的样子就是每天趴在桌子前，打开电脑，一边回放录音，一边听，同时眼睛看着文字，过完一遍，标出来关键词，然后拿着大白纸，做思维导图，看看提炼出来的标题对不对路子。有时候翻出来李老师已经出版的书，上下翻找核对。每天爬在桌子前面大约要做七八个小时吧。我顾不上跟谁说话。我们家餐桌当书桌，烧水的壶就在对面，有时候还顾不上喝水。我爱人把泡好的茶水放我手里，督促我喝水，。还督促我起来活动活动脖子和胳膊腿。

5.当时环境怎么样？光线如何？周围有什么声音？

答:当时环境，哎，挺好的，我坐在转椅上，围着一条小被子，左手边就是我们家餐厅的暖气包，热乎乎的。头顶上灯很明亮温馨。旁边餐边柜放了很多瓶瓶罐罐，都是好吃的，餐桌上放着我的笔记本电脑，还有两大摞书。是我理想的工作环境。

当时克服了什么困难？如何克服的？周围声音嘛，就是我儿子在他房间里打游戏或者是放歌，还有就是我爱人在客厅里看电视的声音。今年春节还是禁放鞭炮，外面倒是很安静。适合工作。

6.当时克服了什么困难，怎么克服的？

答:最大的困难就是，我的逻辑思维有问题，听课很认真，提炼中心总是很困难。克服困难的办法就是，反复听，反复看，提炼关键词，用思维导图方法来拎出来看，还配合着看书。那真的是临急抱佛脚呢。虽然那几本书原来也看过很多次。但是这次感觉很深刻呢。

7.你的这件事被你信任的哪个人知道？他是怎么评价你的？

答:啊，这件事被李明老师知道了，他说了:“搞定了？相当不错。”我知道还没有完全搞定，离我设想的还有很多很多。不过这给我很大鼓励。还有就是这件事被我的心理学启蒙老师张莉老师知道了，她很热情评价说:我踏实，敢啃硬骨头。我觉得自己也是很胆大的哦。

7.这件事体现了你什么样的品质，特点，能力？

答:我觉得这件事，第一个就是，我胆子挺大的。说实话我真的没有能力去做这么艰苦的事情。录音转文字稿，我可以亲自和组织同学们一起做，但是把录音文字稿书面化，并且按照出书方式整理，我自己就觉得不具备这个水平。我一直有这个愿望。并且三年里，一直努力读书，最起码把李老师微课里涉及到的书目，都看了。觉得自己水平有点儿提高吧。大胆去干了。第二个特别就是能够坚持吧。有条件干，没有条件创造条件也要干。第三就是我是一个有行动力的人。嗯，就是不是停留在想法，而是努力去做的人。

8.回忆这件事如何到影响你对自己的感受？带着这个感受会对你新的一年的工作带来什么影响？你会做什么样的尝试和努力？

答:哎，回忆这件事我对自己评价好高哎。不过我也看到才干了五分之一，还有五分之四没有做完呢。带着这个感觉，我肯定会努力在剩下的一个星期假期里，继续做五分之一工作，然后开学之后，合理安排时间把剩下的工作尽快做完。然后就是，我原来计划的叙事疗法与小学语文教学结合的一个课题，四月份可以做起来了，我要做这个尝试。