2018年1月5日周五
身修家和 美丽中国
李琼 种子践行日记 第123天

每天早上诵读《发愿文》早已成为习惯。只是好久没有读经了。
今天，家有叛逆儿子的朋友想让儿子单独到我们家里来，与我聊聊。我们约好了时间。
谁知道孩子不肯一个人来。我们只好约定两家人聚餐，朋友带来了一只土鸡，我买了一些配料，我们打火锅，味道不错。
可是，我看着孩子百无聊赖的样子，心里有点忐忑不安：饭后，他会愿意和我进房间去聊吗？我如何跟他聊呢？
期间，他四个月大的妹妹哭闹着要起身让人抱，妈妈让他抱，我看他远，赶紧去抱妹妹。结果他对妈妈说：阿姨这么喜欢妹妹，干脆今晚就让妹妹在阿姨家吧？我说好啊！然后妈妈问他为什么要让妹妹在阿姨家？他说，妹妹每天晚上都吵到他睡不着觉。吃饭时，我老公用讲道理的口吻对他说了两三句话，只见他的脸马上阴沉下来，然后什么都不想吃了。我赶紧打岔，因为我知道，他听的道理已经非常多了。
看到他吃完了在看电视，我也快快地吃完饭，招呼他，并随意地说，上次看你英语作业做得好快哦！今天布置了什么作业？可以给我看看吗？一开始他有点不愿意，又走回餐厅去磨时间。我等他回来又问他，他只好把作业拿出来给我看。我故意赞扬他，上次看你做英语题目，就知道你英语肯定没问题啦！你最烦恼的是什么科目？他说是数学。我顺势问，数学哪类题目你最怕、最易做错？他就开始说自己总是不会做的题目。然后我们两人就开始研究他今天下午刚遇到的一个难题。因为我也有点不懂，所以我们俩讨论了许久，最后终于讨论出来了。看得出来，他挺高兴。我又请他再说些其他难题，并且说在客厅太吵，我们进房间去做，他答应了。
后来，在儿子的房间里，我们讨论了一些数学题目，我告诉了他一个学数学的方法。之后，自然而然地，我们聊到了其他科目的学习，聊到了他的同学、老师，聊了将来他想上的中学，聊到了他的偶像贾斯汀，并且聊到了他唱英文歌对学习英语的帮助，我还说我们学校每年会举办校园十大歌手比赛，鼓励他不要局限于听英文歌，更要大声地唱出来。聊到他的爱好时，我十分肯定地说，像他这样爱好广泛又专业（他是校篮球队的，又经过了专业的羽毛球训练，打过许多比赛）的学生，是非常优秀的。我说，最怕小孩子除了游戏没有其他爱好。他马上说，我现在已经很少打游戏了。
我以为，他会不耐烦我跟他聊这么久。结果发现，他其实很喜欢说自己的事。最后，是我提出结束聊天的。回到客厅，他妈妈早已带着妹妹回家了，他爸爸在等着。当爸爸说回家时，他还不太想回，而且看得出来，他是一副非常开心的表情。
他们回去后没多久，妈妈发来微信，说儿子非常开心，她也觉得很惊讶，以为儿子不会在我家呆多久的。
我回想与他的互动过程，可能是以下几点做法比较容易让孩子接受。
第一，因为我不是数学老师，有些东西我也不是特别懂。做数学题时，我们是一起讨论的，可以说，我们是处于平等的地位。我经常问他，数学老师是告诉了你什么方法呀？你说一说，看看对这题有没有提示。所以，做出来后，也有他的一份功劳在内，获得了成就感，他很开心。
第二，谈话过程中，他说的更多，我只做倾听者，特别提醒自己要去共情他，不对他讲任何道理，有时稍做点拔，所以，他很愿意说。当我说“我们今天就聊到这吧”时，他还坐着没动，我又陪他聊了一会儿。说明孩子极需要一个倾听者。
第三，说到老师、同学时，我尽力站在他的角度去看待一切人与事，去理解他的感受，他可能觉得受到重视了，所以愿意和我说。
第四，我鼓励他去考更好的学校，而不是以他目前的成绩来劝他放低目标。结果，他反而问我，如果想考我们学校最好的班，需要多好的成绩？我就和他一起分析情况，最后他得出结论，至少要在班上考到前十名才能达成目标。
第五，我对他在篮球、羽毛球和英文歌方面的表现特别欣赏，他虽然没表现什么，但内心深处是很开心的，他找回了一些自信。
多数孩子从父母那里得到的信息是，只有成绩好，才是优秀的。其实，这是做父母的偏执了。学习成绩只代表一个小小的方面，还有许多方面可以帮助我们获得幸福生活。而幸福生活才是最终目标，不是吗？

从这次谈话中，我体会到了平等、倾听、共情、鼓励、欣赏等做法，在教育孩子时的重要性。