今天上午听了胡京昌《基于学生学习兴趣的课程与案例分析》心得如下：1.老师是导航，学生是握方向盘的司机，导航不要把司机的事情干了！老师要解放自己，少给学生过程和内容，引导学生思考，触发学生的灵感，视觉和思想，让学生获得理性思考！2.好的课堂应分为四步事实，概念，程序方法，价值意义落实。通俗一点也就是树根，树干，树枝，树叶！其中概念和程序方法尤为重要，而我平时教学就犯了假概念的错误，只给学生将事实摆出来，为何得出来的从来没有让学生深层次的理解过，没有达到由表及里，由现象到本质。3.我自诩上课特别喜欢给学生抓逻辑，抓线索，建联系。但是听完胡老师讲课感觉自己只做到皮毛，自己站的角度也不够高，视野不开阔，很多时候代替学生做了很多事，所以感觉特别累！在今后的教学中要深层次的挖掘课本知识，构建完整的思维链条，让学生积极参与其中！4.胡老师今天讲了一句话近代中国不断沉沦不断崛起，从教九年我已经沉沦了九年，应该抓住改革机遇，努力崛起！
图片发自简书App
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