近年来，学校安全问题成为社会比较关注的一个焦点。家长与学校之间的关系因学生的安全问题也变得比较脆弱。
而体育课是学校安全问题多发“阵地”，体育老师的安全“紧箍咒”时刻不得松懈。
下午第二节课下课，徒弟小鲁走过来：师傅，我们班有个孩子受伤去医院了。
事情是这样的：下午第一节时，在课的结束部分，老师集合放松，一个男生边走过来集合，边跳短绳，结果被绳子绊倒了，孩子自己赶快爬起来了，老师问如何，孩子说没事，老师又开玩笑的接了一句：小孩子摔跤了很正常，没关系，摔摔打打长得快，摔不死就好的。我们学校足球场是人工草坪，学生是在人工草坪的足球场上摔的，据老师目测应该也没什么大事。
过了一节课，孩子觉得手腕处还疼，就去校医室看了看，校医建议去医院拍片，一说去医院，学校领导就知道了，立刻让小鲁老师写情况说明。
晚上，检查结果出来了，手臂有块骨头轻微骨裂，这个家长立刻在家长群里把这个情况添枝加叶的说，居然说：这个教师素质低，说脏话，说摔不死就要继续练习等等。于是不明真相的家长，炸锅了：换体育老师，学校要给个说法！班主任也招架不住了，截图至校领导，校领导打电话给我：明天，学校领导带着慰问品去学生家里探望，以表歉意，让我找小鲁老师好好谈谈，小鲁要跟学生道歉，还说要扣小鲁的工资以示警戒。等领导说完，我说：校长，首先，小鲁老师在整节课的教学中，不存在任何教学上的错误，组织教法都很得当。第二说到扣钱，学生有校园意外险，还有每学年的人身意外险，学生需要扣老师的钱来交医疗费用吗？第三，说到警戒，作为刚入职的新教师，这个事情已经是很大的警戒了。第四，如果硬要扣就扣我的吧，不要让一个刚工作的年轻人对教师这个工作失去热情，我是他师傅，我不光要指导他上课，写教案，也有责任有义务保护年轻教师一颗爱教育的心。最后请求领导多多安慰一下受伤学生和学生家长，小鲁这边我来批评引导。领导那边没有再多说什么。
小鲁老师，刚入职一年，期间勤学好问，要求上进，课堂上认真负责，从备每班学生学情，到每节课的准备，到上课的组织，到教学方法，手段，甚至到关注一些特殊孩子的练习强度和练习密度，都是经过详细的备课的，入职半年第一次参加区的赛课就获得二等奖，这些都是看得到的。一个热爱体育教育年轻教师，而今，因为一个孩子的淘气摔伤，因为家长的威胁胡闹，伤了一个如此积极向上的年轻教师，我的心是很痛的。第二天，看到小鲁因学生受伤愧疚的表情，我哪还能有批评的话，只能安慰小鲁老师：没关系的，体育课的伤害事故是难免的，不要有压力，该怎么上课就怎么上课。
再说这个家长，孩子一受伤，家长就乱了心神，不和老师沟通，不向别的学生了解一下具体情况（万一你的孩子表述不清或者漏掉一些情况），就在班级群这个大环境随意说事，一是因为心疼孩子，发泄自己的不满和愤怒，二是挑起其他家长的愤慨寻找“同盟”军祈求心理安慰。且不说这样做对不对，就问：这是解决问题的办法吗？你这样做的后果只有一个——最终导致各种舆论，各种“事实”逼着学校一边倒的打压老师。到底是什么让家长如此不信任老师？到底是什么使家长如此鄙恨老师？我们不妨来试着总结一下：
第一，教师社会地位低。（小学科教师地位更低）现实中很多人还是看不上教师的。
第二，教师是要奉献的。既然是奉献就要无私，就要彻底。
第三，社会给于教师头上的光环照不亮部分家长的心，反而伤了他们的眼。
再回来说这个事情，如果是因为老师没做准备活动，或者课堂组织不当，学生乱跑乱撞，或者是教学安排不合理，运动量过大，导致学生受伤，责罚教师是应该的。但是，这是由于孩子在跳完短绳后集合的过程中，孩子又跳了一下导致摔伤，去责罚一个一直积极进取的老师，这的确有失偏颇。
其实，学校教育不需要宽容，需要理解，更需要信任！
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