非常感谢园长给我们这次学习的机会：使我对于新学期的教学有了更深的了解。
1数学来自于一日生活，我们的一日生活都离不开数学（时间、方位、日期、钱币、路径）都体现在一日生活中。比如老师说一个数字，让孩子们伸几根手指头，练习反应能力，我们要利用好边边角角的时间，让孩子玩中学学中玩。
2书写:独体字的书写，在书写笔画名称时可不加音节，直接练习书写笔画，书写时要定规则:一笔一划慢慢写，大小均匀，胖瘦一致，孩子们能达到要求后，再要求看谁写的又快又好。
3拼读:只写拼音，能力较强的孩子，可以拼音加字一块练习。
4,要加大识字量，可用一些游戏让孩子学习，给孩子创造一个宽松愉悦的学习氛围。 5.作业:白天学习，晚上复习，学什么留什么，难点在学校做，简单的可留回家做，既培养孩子写作业的兴趣和养成回家写作业的习惯，还能增加亲子关系。
