01读书时写作的高光时刻
一次灵光乍现
记忆中深刻的一次写作让我有感而发的。记得当时爸爸单位很多人来家里要钱，因为爸爸当时是项目负责人，但单位拿不出钱发工资，那些人就都找到我家来了。我那时还是个小学生，突然看到家里挤满了人，那场景依稀记得。虽然当时不知道出什么事，但心理是害怕又愤恨的。又不是爸爸私人欠的钱，所以很替爸爸冤屈。可是当时的我又能做什么呢？大人的世界里，当时的我无计可施。于是，愤愤不平的我就钻进房间，拿起笔写了点东西，命名为《小议钱》。这份文稿没有保存好，但爸爸妈妈当时看了说：“投稿，准能发表。”一个小孩子，能谈自己对钱的看法，写得还不错，这在当时让我爸妈很震惊。这件事，我也只能记得这么多了。如果现在能看到曾经自己写得什么内容，该多好啊！
一次超常发挥
小升初毕业的时候，我语文成绩优异。据老师说当时作文写得很好，几乎没扣什么分。至于写了什么，其实我也压根不记得了。
一次典型样例
初中时的作文，有几次被老师当作范文朗读。高中，几乎是沉默的三年。
记日记的那些年
大学期间，写了7本日记本，记录了大学生活的点滴。只是毕业时，自己做了一件后悔至今的事——我居然把日记本都处理掉了。因为不想去看那些充满自己情绪的文字。当时觉得没什么价值，就告别了那厚厚的几本日记本。现在想来，这是无比惨重的损失。时间的流逝中，才觉得那些一笔一画写出来的东西是可贵的。
02工作后的零散写作
工作后的写作是零散的。多是为了工作，也偶尔写一写有感而发的东西。但写作一直没有太大长进。
曾经有位老师跟我说过：“你有多能写，就能走多远、飞多高。”任何时代，有思想、会表达的人都是可爱的、非常受欢迎，甚至让人仰慕的。于是，我内心暗下决定：一定要持续写作，不断精进自己的表达。
以前的写作都是有作业、有任务才写，有生活感悟、有灵感才写，所以每年的产量也不高。长长是夜深人静的时候，在绞尽脑汁创作。不过写出一篇自己满意的作品，也能兴奋好久。
03自媒体时代的写作
认识弘丹老师后，我对写作更加有信心了。认知也更全面了。我要在以往位数不多的高光时刻中找勇气、找信心，结合训练营的方法，将写作变成自己的一种生活方式，写出更多有价值、有思想、有力量的文字，让写作成为传播美好的途径。在这个过程中，让写作成就自己，无论是精神上的满足，还是物质上的收入。
我写故我在！
永远在写作的路上，遇见更优秀的自己。
