今天分享的内容是案例19:《今天我来当妈妈》。
辅导目标：
1、学会换位思考，能体谅父母，并以感恩的态度来对待父母。
2、了解父母的辛苦，乐于帮助父母分担一些力所能及的事。
剧情简介：同同是一名小学六年级的女孩。在家里像一个公主，常常以不耐烦的态度来对待妈妈，不仅没有体会到妈妈的辛劳，还觉得妈妈不用上学比谁都轻松。后来通过小神仙的一次小法术，同同变成了自己的妈妈，并且度过了奇妙的一天。同同在大妈妈的这一天里，充分体会到了妈妈的辛苦，从此统统发生了改变。自己的事情自己做，也能帮妈妈做些力所能及的事情，变成了一个体贴、感恩的孩子。
第一幕：同同晚上放学回到家，先是嫌弃妈妈做的菜不好吃，接着在看电视正在兴头时候被妈妈催促做作业，最后和妹妹玩的正开心时被妈妈催促去睡觉。这些让同同很讨厌自己的妈妈，在抱怨妈妈的同时很想当回妈妈。
第二幕：第二天，小神仙的魔法让同同变成了自己的妈妈，实现自己的愿望。正期待自己想做什么就学什么时，妹妹萌萌向自己要早餐，最后萌萌心不甘情不愿的在餐桌上吃着早餐。在餐桌上，萌萌催促“妈妈”快点儿吃，要不然来不及送她去幼儿园啦 。
第三幕：同同把妹妹送到了幼儿园，回到家正以为自己可以做些自己喜欢的事情。这时候家里的电器都会说话啦，纷纷要求同同完成该做的事，于是同同只好手忙脚乱地把事情做完，累的她瘫坐在了沙发上。由于做完这些活太晚了，同同忘记了接妹妹的时间，于是又接到了老师的电话。经过了一天的忙碌，同同明白了妈妈的辛苦，再也不想当妈妈啦！
第四幕：同同变回了他自己，变得更懂事了，让妈妈很欣慰！
本剧贴近学生生活实际，选材来源于学生日常生活，让孩子产生代入感，能做到以心比心，感同身受，内容充满了想象力，复合儿童的心理特点。本剧教育目的性也很强，通过小主人公的前后形象对比，使学生受到教育，产生向主人公学习的心理。
