因为要主持读书会的原因，昨天向小小老师要来了上一期的发表作品，一一进行了拜读。实在是过瘾啊。
祁老师的作品《故事中的故事》，读起来似梦非梦，让人充满玄幻感，却又感到无比真实。里面把梦境中的梦境、故事中的故事杂糅在一起，既有出世的深邃，又有宿命的离奇，还有现实的狗血，在巧妙的结构设计中进行了完美融合。结尾与开头遥相呼应，形成了无缝的闭环，是梦？不是梦？哪个是梦？读罢，若有所思，却不知自己在思考什么，若有所语，却不知自己要说什么。
正如亦新老师所说，北春老师的文章非常的厚重、非常的朴实，就像内蒙古的大地一般。不论是北春老师的日更还是文章，总是充满着温情，充满着人道主义的关怀，用儒家的话来说就是“亲亲而仁民，仁民而爱物”。雪漠老师在我们本期要读的章节中讲到了人格和德行筑基的四个步骤：诚意、正心、格物、致知。我觉得北春老师的文章中就饱含着他的人格和德行，所以本期读书会我想请北春老师分享诚意、正心、格物、致知与写作的关系。
古水老师的《走走停停》用两封信的形式介绍了小镇上的两个女子，两个女子都经历了爱人逝去的苦难，却作出了不一样的选择。但不论哪种选择，都让人感受到了女性特有的爱和力量，文章的笔调平淡却又温暖，就像这个平凡安静的小镇，读来非常让人感动。
禹廷的《逐日填海》写了夸父和精卫的故事，想象力非凡，画面感极强。读他的文章，就像看动画片一样，甚至连夸父和精卫的表情都看得一清二楚。通过冷静的笔触，写出了一种不屈的精神，似悲剧，但更多的是一种悲壮。
卷卷、汐瑶、玄凡、倩倩、记科、笑玲老师或者平常的经历，或写某次的出行，看着都很有意思。晓琴老师的诗写得也很好，比以前更加深刻。
下次谁来主持啊？赚大发了。
